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最新更新日:2024/06/28 |
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10/12(月) 6年生 応援合戦に向けて1![]() ![]() ![]() ![]() 10/12(月) 6年生 応援合戦に向けて2![]() ![]() ![]() ![]() 10/9(金) 6年生「へー!こうしたらいいんだ!」![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 「へー!こうしたらいいんだ!」 「アニメーションとかも付けたいな。」 中学校での情報教育のお話も聞かせていただきました。 10/8(木) 6年生「どんな新一年生が来るのかな?」![]() ![]() 「どんな新一年生が来るのかな?」 「会えないのが残念だね。」 行事の準備にかかる時間もだんだんと少なくなり、最上学年としての成長を感じます。 10/7(水) 6年生「やあ!!!」![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 「やあ!!!」 「もっと動きを合わせないと下学年に『合わせることのよさ』が伝わらないよ。」 遠足での経験も相まってか、全校を動かすということに視点が向いてきた子供たちでした。 10/6(火) 6年生「応仁の乱は必要のない内乱だったのだね」![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 「義政が将軍だったときに応仁の乱が起きたから・・・。」 「応仁の乱は必要のない内乱だったのだね。」 調べたことをもとに自分で考え、時代背景を解釈する子供たちでした。 10/5(月) 6年生「ミックス型やお笑い型もいいね」![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 「どんな振付にしようかな。」 「ミックス型やお笑い型もいいね。」 各団で話し合いながら考える子供たちでした。 10/9(金) 6年生 応援練習1![]() ![]() ![]() ![]() 10/9(金) 6年生 応援練習2![]() ![]() ![]() ![]() どの色団も、2分間の応援の形ができてきました。 10/5(月) 6年生「応援づくり」1![]() ![]() ![]() ![]() |
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