最新更新日:2024/09/27 | |
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10/30(金) 1、6年生「ルールを説明するよー!」授業の後半は、国語科の学習で話し合った遊びを色団ごとに行いました。 「ルールを説明するよー!」 「6年生の皆さんありがとう!」 遠足や運動会を通してすっかり仲が深まっている子供たちでした。 10/29(木) 6年生「1年生と何をしようかな?」「1年生と何をしようかな?」 「6年生は、スキップで追いかけるおにごっこにしたら、もっと1年生が楽しめるのではないかな?」 学校クイズラリーや遠足での経験を生かしながら話し合う子供たちでした。 10/27(火) 6年生「すすぎも大切だね」「全体はもみ洗いだね。」 「すすぎも大切だね。」 学習したことを確認しながら取り組む子供たちでした。 10/28(水) 6年生「縄文時代を体感できて楽しかった!」「小竹人の最高身長より高かった!」 「縄文時代を体感できて楽しかった!」 「また家族で行ってみたいな。」 振り返りでは、十二分に楽しんだことを話す子供たちでした。 10/26(月) 6年生「上手く組み立てれたよ!」「はめ込みが難しいね。」 「上手く組み立てれたよ!」 今まで作ったパーツを組み立てて、作り上げていく子供たちでした。 10/28(水) 6年生 校外学習へ出発!富山市北代縄文広場と富山県埋蔵文化財センターの見学後、勾玉作りの体験活動もします。 弁当持ちの1日の校外学習とあって、子供たちは、うきうき気分でバスに乗車しました。 10/26(月) 6年生 図画工作科中にランプを入れると、ステンドグラスのような光が広がります。作品の完成が楽しみです。 10/23(金) 6年生「がんばれ!」1年生に動きの手本を見せたり、記録をとる補助もしました。 「いい記録を出したいな!」 「がんばれ!」 1年生と励まし合いながら懸命に取り組む子供たちでした。 10/22(木) 6年生「名前を発表します!」「名前を発表します!」 「どのような活動にしていけばいいと思いますか?」 さわやか集会での発表の練習や毎日の活動の計画を進める子供たちでした。 10/20(火) 6年生「最高の運動会になった!」「最高の運動会になった!」 「下学年のみんなついてきてくれてありがとう。」 教室に戻り、1人1人の言葉で運動会を振り返る子供たちでした。 |
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