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最新更新日:2024/07/01 |
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1/28(金) 6年生 国語科![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 先に読んだ「メディアと人間社会」と内容を比較しながら、それぞれの筆者の考え方を捉え、自分の考えももてるようにします。 1/26(水) 6年生 図画工作科「ドライポイント版画」
思い出の風景を題材に製作していたドライポイント版画。削り終わって、いよいよ印刷です。
今までの版画では、使ったことのない大きな道具を使って印刷します。使い方の確認もみんなで行いました。どんな作品が出来上がるのか楽しみです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1/26(水) ペーパーウエイト完成! 1![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 同じ作品は一つもありません。全てが違うデザインで、全てがきれいですてきな作品です。 1/26(水) ペーパーウエイト完成! 2![]() ![]() ![]() ![]() 1/26(水) ペーパーウエイト完成! 3![]() ![]() ![]() ![]() 1/25(火) 6年生 図画工作科![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1/21(金) 6年生 体育科![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 集団行動の練習・体験をしました。 途中、全体の動きや位置が揃わなくて笑いが起きる場面もありましたが、身も心も引き締めて取り組みました。 1/19(水) 6年生 計算チャレンジテスト![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1/18(火) 6年生 国際理解教育![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9年間のメキシコ滞在経験や仕事経験を踏まえ、日本との文化の違いだけではなく、世界に目を向けた職業についてもお話してくださいました。 6年生の子供たちが、総合的な学習の時間で取り組んでいるキャリア教育にもつながる内容です。日進月歩で進むグローバル社会でたくましく生きるために、子供たちにとって少しでも役立つと嬉しいです。 1/17(月) 5・6年生「スキー学習事前指導」![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() しおりを使っての説明に加え、身を守るための服装とその身につけ方、スキー用具の扱い方等、安全面を重視した指導もしました。 1週間後が楽しみです。 |
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