音楽専科の先生に指導していただきながら、卒業生の合唱曲「変わらないもの」の練習をしました。
　きれいな声で歌える子供たちですが、アドバイスをもらうとさらに上手になりました。

　卒業が近付き、改めてこのクラスの仲間のことを知り、さらに仲良くなりたいと、クイズ係が「この人は誰でしょうクイズ大会」を企画しました。
　事前に問題になるアンケートをとり、その回答をみんなで見ながら誰が答えたアンケートかを考えました。クラスの友達の新しい一面を知れたり、やっぱりこの人と言えばこれだよねと確認することができたりと、とても盛り上がる集会となりました。
　アンケートを回収し、問題のスライドを作り、ＢＧＭまで用意して、とても手の込んだ集会となっていました。
　クイズ係の皆さんありがとう。おかげで楽しい思い出がまた一つ増えましたね。

　社会科で調べていた、「アメリカ合衆国」「韓国」「中華人民共和国」「サウジアラビア」についてスライドにまとめ、発表しました。
　友達の発表を聞いて、驚いたことやと思ったこと等をメモしながら聴きました。日本とのつながり、日本と似ているところ、その国独自の文化等、興味深い発表になりました。

　卒業まで残り７日になりました。時間が経つのが本当に早くて驚きます。残りの時間が少なくなればなるほど「ずっとこのままでいたい」「別れ惜しい」という気持ちが増えていきます。全員揃って卒業の日を迎えられることを願っています。　

　跳び箱運動で、開脚跳び、抱え込み跳び、台上前転を行いました。自分の実力に合った高さの跳び箱で技能を高めました。

　静かにクロームブックに向かい、インターネットを使って調べ学習をしています。
　日本とつながりの深い国々である「アメリカ合衆国」「大韓民国」「中華人民共和国」「サウジアラビア」を、分担して調べています。

　この単元では、世界が抱える問題に対して、日本に住む私たちは、世界の多くの国の人々と共に、どのようなことをしていけばよいのかを考えるのが目標です。

　５限に卒業式の練習をしました。先生のアドバイスを受けながら、入場や卒業書授与等、一つ一つの動きを確認しました。

　卒業まで残り１０日となりました。
　児童会引き継ぎ式を終え、残る行事は卒業式だけです。いよいよ終わりが近付いてきましたね。

　算数科は、これまで学習したことの復習を中心に授業を進めています。
　今日は、四角形の角の大きさの和（内角の和）について考えました。角度を答えるだけではなく、なぜそのように考えたかを大切にしながら交流しました。

　跳び箱運動に取り組んでいます。開脚跳びや抱え込み跳びなど、自分の挑戦したい技、跳び箱の高さを選んで練習しています。