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最新更新日:2024/07/26 |
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10/13(木) 6年生 「家庭学習70分間達成を目指して」
今日で、家庭学習パワーアップ週間が最後になります。学年目標、自己目標の達成を目指して、図書室の本を借りました。学習、読書をして学年目標の学習時間70分間の達成を目指します。
![]() ![]() ![]() ![]() 10/11(火) 6年生 個人写真の撮影![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 教職員全員の集合写真を撮影した後、6年生の個人写真を撮影しました。 カメラマンさんにアドバイスをもらいながら、順番に行いました。 10/11(火) 6年生 学習発表会の練習![]() ![]() ![]() ![]() 今日は、ステージでその合唱の練習をしました。 間奏には、呼びかけを入れますが、間奏の長さと呼びかけの長さやタイミングを合わせるのに苦労しています。 本番に向け、着々と練習を進めています。 10/7(金) 6年生「劇の練習」![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 観客に伝わるようにと、動作の大きさや、声の出し方、演技する位置など、気が付いたらその場ですぐに止めて、確認・修正しながら練習に励んでいます。 10/6(木) 6年生 理科
大地のつくりの学習です。地層の断面を見て、気付くことや疑問に思ったことなどをジャムボードに入力していきます。次の時間に、疑問を解決したり、発見したことを考察したりします。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10/5(水) 6年生 道徳科「命の歌」
劇の最後に「命の歌」を合唱します。気持ちを込めて歌うために、歌詞に込められた意味をみんなで発表しました。「感謝」「家族」「友達」など関連した発表が多かったです。次回は、どんな場面なのか、どんな気持ちで歌うといいのかを考えます。
![]() ![]() ![]() ![]() 10/5(水) 6年生 学級活動![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 図書やインターネットで情報を集めたり友達と相談したりと、班のメンバー・時間・場所を考慮して活動内容を決めるのに苦労しています。 6年生の子供たちは、一生懸命に考えて、きっと楽しい遠足にするのにちがいありません。 10/4(火) 6年生 劇の練習![]() ![]() ![]() ![]() 早口にならず、ゆっくり話すと伝わりやすいことに気付き、次回の練習に生かすことにしました。 10/3(月) 6年生 演技に向けて![]() ![]() ![]() ![]() 今日は、体育館で、スクリーンに動き方を映しながら、実際の動き方をシミュレーションしました。 今後は、ステージを使いながら、演技の練習に入る予定です。 10/3(月) 6年生 外国語科
夏休みを振り返るプレゼンテーションを10月7日金曜日にALTの先生に発表します。内容は、全て英語で入力して、行ってきた所や食べた物など過去形の表現を使って発表します。
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