体育館でサッカーの学習をしています。
　味方からパスをもらえるように空きスペースを見付けて移動し、シュートへとつなぐことを学習課題としました。前時でうまくつながっている場面をＶＴＲで確認し、練習やゲームに生かしました。
　男女関係なくボールを追いかけて、一生懸命にプレーしています。

　電源と電熱線をつなげて、熱の力で発泡ポリスチレンを切ることができるのか実験をしました。
　切れ始めると、「切れた！」「おぉー」などの歓声が上がりました。この実験を活かして次は、電気の有効活用について学習します。

　コンデンサーに電気をためて、豆電球や発光ダイオードにつなぐと、どのようになるのかを実験しました。
　手回し発電機の回す回数と明かりのつく時間の関係も調べました。
　光るという反応があると、実験は楽しいです。

　クッション作りも大詰めを迎えていて、今日で完成予定です。ボランティアティーチャーに助けていただきながら、作業がどんどん進みました。ありがとうございました。

　手回し発電機を使って、豆電球や発光ダイオードを発光させたり、モーターを回したりなどしました。ペアで学習して、２人で２つの発電機をモーターにつけて回るスピードを見たり、発電機を逆に回したりして、いろんな条件で実験しました。

　書き初め大会で書く「強い信念」の練習２回目でした。本番と同じように床で書きました。「強」の文字が特に難しいようでしたが、１回目よりも上手になりました。

　富山地方鉄道不二越・上滝線利用促進同盟会が募集した標語で、８名が入賞しました。
　柳町自治振興会稲垣会長さん、柳町地区センター佐野所長さんが来校され、表彰していただきました。そして、記念写真も撮影しました。
　８名の皆さん、おめでとうございます。

　標語と写真は、富山地方鉄道不二越・上滝線利用促進同盟会の会報に掲載されます。

　特別なやなトレ（体力つくり活動）の３回目は高学年です。まず、６年生が取り組みました。
　昨日と異なり、１種目の時間が３０秒間から４０秒間へと増えました。このことにより、３種類の運動メニューは、ハードになりました。これをやり遂げると体力がつきそうです。

　版画の下書きをしています。描いているものは、自分が大事にしているものや大事にしていきたいものです。クロームブックで撮った写真を見ながら進めました。

　クッションケースを製作しています。今日からミシンを使い、アイロンで折り目を付けたところを縫いました。昨年の経験もありスムーズに縫うことができました。ボランティアティーチャーとして保護者の方に来ていただきました。分からないところを教えていただくことができて、製作もはかどりました。ありがとうございました。