ソフトバレーボールのゲーム１の結果から、チームの課題や作戦について話し合いました。
　そして、チームごとに練習をしました。
　ゲーム２では、考えた作戦や練習を生かすように頑張りました。
　ゲーム２の後には、振り返りをしました。

　ゲーム、チームタイム（話合い、練習）を繰り返しながら課題解決し、チーム力を向上させています。

　言葉の変化につい学習しました。例えば、「背広」が「スーツ」、「さじ」が「スプーン」という言葉で表されるようになっています。先生が言った言葉は何のことなのか、グループになってカルタ形式で楽しく学習しました。

　円の面積を求める公式を考えています。
　円を分割して考えていくのですが、ここで活躍するのがクロームブックです。
　一人一人が、デジタル教材を使って円を分割します。徐々に分割数を増やしていき、パーツを組み合わせて、平行四辺形、長方形の形に近くしていきました。この形なら、面積を求められそうです。

　ビニル製のボールを使ったソフトバレーボールの授業をしています。
　赤チームと白チームの２チームに分かれて対戦しますが、前半チームと後半チームがあります。
　今日は、前半チームと後半チームでネットを挟み、たくさんラリーを続けることを目標にして練習しました。練習後、何本連続で打つことができるかを２チームで競いました。

　方眼紙に半径１０ｃｍの円を描きました。そして、この円のおよその面積の求め方を考えました。
　最初に、予想を立てました。
　次に、円を描いた方眼紙を線で区切ったり、切ったりしながら、計算しました。
　次時には、今日の学習を生かし、円の面積を求める公式を導いていきます。

　縮図の学習を生かして、柳町小学校の校舎の高さを測っています。
　校舎からの距離、地面から自分の目の高さ、自分の目から校舎の上までの角度を使います。
　計測後は、作図と計算により、高さを求めます。
　校舎の高さの次は、前庭の樹木の高さを測ります。

　青空の下、６年生は「チャレンジ陸上記録会」に向けて出発しました。
　５０ｍ走、走り幅跳び、ソフトボール投げに挑戦してきます。緊張するでしょうが、自己ベスト更新を目指して、力を出し切ってください。

　富山県総合運動公園陸上競技場に到着しました。熱中症対策で、日陰のあるスタンドまで移動し、１番上の席で弁当をおいしくいただきました。この後、全体の動きを確認して記録会に臨みます。

　走り幅跳びが始まりました。練習、本番一回ずつ跳びます。跳ぶ前に助走位置やフォームを確認しながら挑みました。

　女子ソフトボール投げです。タオルでウォーミングアップをして、記録会に臨みました。