今週から各団に分かれて応援合戦の練習が始まっており、今日は校長先生からアドバイスを頂きました。応援合戦の構成や準備すること、練習方法など細かなところまでアドバイスを頂き、練習への意欲が高まりました。

　投力向上を目指して、ボール投げの練習をしました。日頃の運動では、なかなか高めることのできない力です。
　安全に気を付けながら順番にボールを投げて、ボールの軌道やフォームを確認しました。

　５０ｍ走のタイムを計測しました。もっと練習してから計測したかったようですが、今の実力を知ることも大切です。一人一人が今日の記録を基に目当てを決めて、練習に励んでほしいです。

　５年生の委員会の配属先が決まり、各委員会のお仕事を６年生から教えてもらいました。４月２１日（木）に今年度の委員会が始まりますが、やなトレの準備やあいさつ運動は、今日から５・６年生が活動しています。

　６人のグループで、１つの話をつくりました。一文ずつ順につないで相談せずにつくります。相手がどのような文を作るか予想しながら文をつくりました。

　桜が満開と咲く下で、６年生になってから初めての給食を頂きました。暖かい陽気で、より給食がおいしく感じられました。

　登校してから、６年生の仕事はたくさんあります。今日は、金曜日だったため、さわやか集会の準備をしつつ、学校に来てから間もない１年生のために、ランドセルの片付け方や本の読み聞かせをしました。自分から責任をもって動くことができます。

　円周を使った２つの道の長さを比べる問題に取り組みました。
　既習事項を使いながら、それぞれが自分の考えをもちました。そして、友達の発表を聞いて考えを深めました。

　入学式の後片付けは、高学年の役割です。今年度、初めて高学年として協力しながら進めました。高学年として、頼もしい姿が見られました。

　それぞれの係に分かれて、新入生を迎え入れました。「ご入学おめでとうございます。」「体育館へご案内します。」など、言葉の使い方を気を付けながら、案内することができました。６年生として立派な姿を見せることができました。