３つの部分でできている漢字として、「湖」を書いています。さすが６年生、お手本を見ながら上手に書けました。

　富山法人会の方をお招きし、租税教室を行いました。
　税理士の仕事内容、税金の必要性や種類、使われ方等を、クイズを交えながら、分かりやすく教えていただきました。税金について関心をもって、公平に負担しているか、正しく使われているか私たち国民がチェックすることが大事であることも学びました。
　最後は、見本の札束で１億円を持たせてもらいました。軽そうに見えますが、約１０ｋｇ
あります。

　これまで朝の時間を使って走るトレーニングをしてきた子供たち。結果を本番までの楽しみにしておきたいと言ったため、同じ組の子供たちと一斉に走るのは今日が初めてでした。ピストルの音で勢いよく走り出し、最後まで一生懸命走ることができました。

　５・６年生の綱引きでは、各団力いっぱい綱を引きました。３位、４位決定戦では、接戦となり、白熱した戦いとなりました。

　優勝決定戦では、どちらの団の表情からも「絶対に優勝するぞ！」という強い思いが伝わってきました。

　結団式から３週間近く運動会に向かって一緒にがんばってきた団のみんなと、解団式を行いました。団長、応援団長が中心になり、思いを伝えました。勝ち負けだけではなく、それ以上に得られたものがあったようです。

　しっかりと思いや感謝の気持ちを伝えた後、５年生の子供たちを先頭に団のメンバーから「ありがとうございました」の言葉をもらい、温かい気持ちになりました。

　物が燃える前と物が燃えた後の空気の変化について、石灰水や酸素・二酸化炭素センサーで調べました。物が燃える前後で、石灰水の色が透明から白く濁ることや、センサーの値が変化することから、酸素が減り二酸化炭素が増えることが分かりました。

　応援合戦に使うグッズの準備を進めました。学校にあった材料を生かして、友達と相談しながらアイディアを出し合い、次々に作っていました。どの団も、とても熱が入っています。

　プロフィールカードに名前、誕生日、自分の好きなもの・こと、できること、なりたいもの等を書き、自己紹介をしました。グループで紹介し合った後、友達とペアになり、たくさん自己紹介することができました。