今年の「なわとび交流会」は、新型コロナ対策から、たてわり班ではなく、各学級での「大なわ記録会」となりました。各学級で本番に向け、目標を決めて、練習しています。

　授業では、クロームブックで検索した画像を参考にデザインを考えたり、レポートを作成したりして、集中して取り組んでいます。

　授業では、話を聞く、ノートに書くなど集中して取り組んでいます。

　今日の「すこやか運動」は、各学級で大なわで８の字跳びを行いました。３分間で何回跳べたか、数をカウントしました。

　授業では、グループの友達と考えたり、友達と一緒にアクティビィティをしたりして学びを深めています。

　授業では、先生の話をしっかり聴いて、学びを深めています。

　５・６年生は、「弁当の日」で、自分の弁当を作ってきました。６年生は、クロームブックで自分の弁当を写真で撮り、コメントをにゅうりょくしました。

　「すこやかスマイル」では、色々な場面で、自分の意見をさわやかに伝える言い方を考えています。実際の場面でもさわやかに伝えられるといいですね。

　今日の「すこやかスマイル」は、「怒りの温度計＋さわやかさんの伝え方」でした。いろいろな場面で、自分や友達はどれくらい怒りを感じるのか、どのように自分の考えを伝えたらよいかについ考えました。

　先生の話を聞き、自分の考えを書いたり、グループで話合ったりして学びを深めています。