最新更新日:2024/06/13 | |
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5・6年生:弁当の日:2月7日(月)
5・6年生は、「弁当の日」で、自分の弁当を作ってきました。6年生は、クロームブックで自分の弁当を写真で撮り、コメントをにゅうりょくしました。
「すこやかスマイル」2:2月4日(金)
「すこやかスマイル」では、色々な場面で、自分の意見をさわやかに伝える言い方を考えています。実際の場面でもさわやかに伝えられるといいですね。
「すこやかスマイル」1:2月4日(金)
今日の「すこやかスマイル」は、「怒りの温度計+さわやかさんの伝え方」でした。いろいろな場面で、自分や友達はどれくらい怒りを感じるのか、どのように自分の考えを伝えたらよいかについ考えました。
話を聞く・考えを書く2:2月4日(金)
先生の話を聞き、自分の考えを書いたり、グループで話合ったりして学びを深めています。
話を聞く・考えを書く1:2月4日(金)
授業では、しっかり先生の話を聞いたり、自分の考えをノートに書いたりして、shン県に取り組んでいます。
読書タイム3:2月3日(木)
じっくり本を読む時間が、「読書タイム」だけでなく、休み時間や家庭でも増えるといいですね。
読書タイム2:2月3日(木)
「読書タイム」では、じっくり本を読む習慣がついています。
読書タイム1:2月3日(木)
今日は、「読書タイム」でした。自分で決めた本を静かに読んでいます。
クロームブックを使って:2月3日(木)
授業では、クロームブックを使っています。クラウド教材の問題を解いたり、タイピング連取をしたりしています。
聞いて考える:2月3日(木)
授業では、先生の話を聞いて、自分なりの考えをもって学びを進めようとしています。
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