学年が上がるにつれ、目標も高くなっています。大なわをまわすスピードも速くなってきます。

　今日は、各学級で「なわとび記録会」を行いました。例年、たてわり班で「なわとび交流会」を行っていましたが、新型コロナウイルス感染症対策のため、異学年が交流しない形に変更しました。
　各学級で目標を決め、大なわの８の字跳びをがんばりました。

　授業では、おりがみを切って重ねて図形を考えたり、ノートやワークに文字をていねいに書いたりして集中して取り組んでいます。

　今日の「すこやかスマイル」は、学級の実態に合わせて実施しました。上学年は、「だれのキーワード」「ワンツーチャチャチャ」「人数予想」等を行っていました。

　今日の「すこやかスマイル」は、各教室で考えたアクティビティでした。　
　絵を合わせる「クッキーデート」「ギョウザじゃんけん」「ずれずれトーク」など、学級の実態に合わせています。

　教室では、ページをめくる音が聞こえます。

「読書タイム」では、短い時間に集中して読書しています。

　どの学級でも静かに本を読んでいるので、学校が静まりかえっています。

　今日は「読書タイム」です。自分の好きな本を静かに読んでいます。

　授業では、話を聞いて自分の考えをもったり、ノートに考えをしっかり書いたりして、集中して取り組んでいます。