最新更新日:2024/06/04 | |
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集中しています:1月28日(金)
授業では、友達の考えや先生の話を聞いて、自分の学びを深めています。
「読書タイム」4:1月27日(木)
静かに本を読む習慣が付いてきています。家庭でもじっくりと本を読めるようになってほしいです。
「読書タイム」3:1月27日(木)
思い思いの本を読んでいますが、文字よりも絵が多い本の子もいます。長い文章にも慣れてほしいと思います。
「読書タイム」2:1月27日(木)
「読書タイム」では、静かに本を読んでいるので、全校が静まりかえっています。
「読書タイム」1:1月27日(木)
「読書タイム」では、自分の読みたい本をじっくり読んでいます。
グループ活動:1月27日(木)
感染対策を講じながらグループ活動を行っています。理科室でパーテーションを使ってグループで実験をしたり、教室で距離を取りクロームブックを活用してグループで話合ったりしています。
創作力を高めて:1月25日(火)
図画工作科では、彫刻刀で版画の作品を制作したり、画像を基に下絵を考えたりしています。
集中して:1月25日(火)
授業では、しっかり話を聞いたり、ノートやプリントに考えを書いたりして集中して取り組んでいます。
「すこやかスマイル」2:1月21日(金)
「すこやかスマイル」では、色々な場面での怒りの感じ方が、自分と友達との違っていることを感じ取っていました。
「すこやかスマイル」1:1月21日(金)
今日の「すこやかスマイル」は、「怒りの温度計」+さわやかさんの伝え方でした。
様々な場面で、どのように感じるのか、その時はどのように声をかければいいのか等を考えました。 |
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