最新更新日:2024/09/27 | |
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1月20日(金) チャレンジ!わざ7(セブン) :1年生
体育科の授業では、わざ7(セブン)に取り組んでいます。川跳び、ゴム跳び、まと当て、前転がり・後ろ転がり、ラダー、なわとび、6つの運動の場があり、挑戦したい技の場で練習しています。技をクリアすると技の難易度によって、金、銀、銅のスターシールがもらえます。クリアを目指しながらも、楽しくチャレンジしています。
1月19日(木) スケート教室 :1年生
1年生のスケート教室がありました。初めは壁にしっかりしがみつき、こわごわカニ歩き。指導員の先生に教えたいただいた通りに、転んだりまっすぐ滑ったりしながら、段々と氷の上を滑る感覚をつかんでいきました。「うまく滑れるようになった」と、満足感でいっぱいでした。
1月18日(水) おしゃれなモンスター :1年生
図画工作科の学習では、子供たちが想像した「おしゃれなモンスター」を版画で表現します。大きな紙に下絵を描いたら、インクがついた紙を貼って版を作っていきます。おしゃれにしようと飾りを付けたりカラフルにしたり、子供たちは、思い思いにモンスターを描いていました。
1月10日(火) 書き初め大会:1年生
賑やかな教室が戻ってきました。久しぶりに友達と会って、楽しそうに過ごしていました。
書き初め大会では、心を落ち着かせ集中していました。冬休み中に練習した成果が発揮されました。 12月20日(火) ものの名まえ:1年生
国語科で、言葉には意味による語句のまとまりがあることを学習しました。そして、ものの名前を集めて、お店屋さんごっこをしました。開きたいお店ごとにグループを作り、品物カードを描きました。「お店の人」と「お客さん」の言葉のやりとりを楽しみながら活動できました。
ようこそ あきランドへ2:1年生
自分たちの作ったもので遊ぶ「あそびコーナー」の他に、落ち葉の中からお宝を見付ける「たからさがしコーナー」、木の実等でスイーツを作り抽選でもらえる「スイーツコーナー」を作りました。2年生とのコミュニケーションを楽しみ、満足感でいっぱいでした。
12月16日(金) ようこそ あきランドへ1:1年生
「あきランド」に2年生を招待しました。「お祭りみたいにしたい」「チケットを作って来てもらったらスタンプを押したい」「受付係をやりたい」など、一人一人の思いが詰まった「あきランド」。2年生が来るなり「いらっしゃいませ!」と声をかけ、自分の作った遊びを一緒に楽しんでいました。
12月12日(月):さがしてみよう ならしてみよう:1年生
打楽器(カスタネット、すず、タンブリン、トライアングル)の音色や演奏の仕方を工夫して、いろいろな音を見付けました。そして、見つけた音を音楽に合わせて演奏し、発表会をしました。一緒に歌ったり、演奏の仕方や音色の面白さに気付いたり、楽しい発表会となりました。
12月2日 たから とり おに :1年生
ハンターは腰に2本のタグを付けて、20秒の時間制限の間に、2カ所の鬼ゾーンを走り抜け、残ったタグの数だけお宝をゲットできます。
ハンターは4人、鬼は各ゾーン3人ずつが入れ替ります。ハンターはグループの人数が8人以下になると連続で出なければいけません。20秒8セットはかなりの運動量ですが、へこたれずに頑張っていました。 今日は最終戦。ハンターも鬼も、どうしたらタグを守れるか、どうしたらタグを取れるか、作戦を立てて挑んでいました。ハンターも鬼も、笑顔いっぱいでした。 準備や片付けも自分にできることを考えて協力して活動できました。 11月30日(水) すきまの すきな すきまちゃん:1年生
図画工作の授業で、色画用紙の切れ端で「すきまちゃん」を作りました。すきまちゃんと一緒に好きな隙間を探して、すきまちゃんを置き、クロームブックで写真撮影をしました。
すきまちゃんの目で、すきまちゃんと一緒に身の回りの隙間を見つけ、隙間の形の面白さや楽しさを感じ取り、見方や感じ方を広げていました。 |
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