国語科の学習では、立場をはっきりとさせて話す学習をしました。互いの意見に対して質問することで違いをはっきりさせ、説得力のある意見を述べることができました。

　最後のプールだったので、水慣れをした後、泳いだり、浮いたりと、思う存分自由時間を楽しみました。最後に、今年度も安全に水泳学習を行うことができたプールにお礼を言い、学習を終えました。

　６年生が、運動会に向けてスローガンを考えています。そこで、５年生でも「どんな運動会にしたいか？」を話合いました。それぞれの競技、係の仕事に「全力で」「積極的に」「協力して」取り組みたい、他の学年の人のことも応援する、６年生に任せっきりにせず自分たちができることを何でもやるなど、たくさんの意見が出ました。
　高学年として、競技はもちろん、仕事も「plus+1」の気持ちで、運動会当日を迎えられたらと思います。

　今日は「防災の日」、今年で関東大震災からちょうど100年です。学校では、避難訓練を行いました。地震が起きたときどうするのか、家族と離れてしまったらどこで待ち合わせするのか等、話す機会にしたいですね。

　２学期最初のプールに入りました。今日は少し風が冷たかったのですが、久し振りのプールに大喜びの子供たちでした。

　体育科の学習では、マット運動の学習を始めます。今日は、学習の進め方や、技の種類を確かめました。技の動画を見たり、仲間と教え合ったりして、色々な技に挑戦できるようにしていきたいと思います。

　１枚の写真から、写真の周りにどのような世界が広がっているかイメージを深めます。今日は、４人組で大きな画用紙に絵を描きました。班それぞれで考えていることが違っており、子供たちの発想に驚かされました。

　今日は、教育センターから井沢先生に来ていただき、情報モラルについて教えていただきました。
　多くの子どもたちが毎日のように使っているＳＮＳの光と影について知り、考える時間となりました。ＳＮＳは便利な部分もたくさんありますが、使い方によっては大変危ない面もあります。「判断力」と「強い心」をもって、ＳＮＳを上手に使えるようにしていきたいですね。

　夏休みに読んだ本の紹介をスライドに入力しました。
　今日は、そのスライドを見せ合いながら、少しルールを簡単にして「ビブリオバトル」に挑戦しました。まずはグループで、次にクラスで「チャンプ本」を決めました。

　今日は、学年で集まり、２学期の行事等について見通しをもちました。運動会や学習発表会等の行事が目白押しであること、「学習」「運動」「行事」「委員会活動」等、自分で１つ頑張れそうなものを決めて取り組んでほしいことを話しました。２学期も目当てをもって「plus+１」していきましょう！