１年生のスキー準備の仕方や注意点等について、「配布文書」の「各学年からのお知らせ」に文書を載せました。ご確認よろしくお願いします。

１ねんせいのみなさん、げんきに すごしていますか？
ざんねんながら、おやすみが のびてしまったので、木よう日と金よう日の 学しゅうについて おしらせします。

１、かん字の学しゅう６３ページ「玉」、６４ページ「村」

２、かん字・カタカナれんしゅう（きんぎょノートやこくごノート）、けいさんれんしゅう（きょうかしょ１２８ページにもんだいが たくさん ありますよ。）
　※１月中に、これまでならった かん字やカタカナ、けいさんを ふくしゅうする チャレンジテストというテストがあります。なにかひとつでもよいので、えらんで れんしゅうしよう。

ここからは、えらんでチャレンジ
３、どくしょ、おんどく
４、スキー学しゅうのじゅんび
５、けんばんハーモニカのれんしゅう

○１８日（月）にもってくるもの。（くわしいしゅうよていは、月ようびに　くばります）
・こくご　と　さんすうのきょうかしょ　・ノート　・ひっきようぐ　・学しゅうしたもの　・れんらくちょう　・げつようセット　・けんばんハーモニカ（もってこれたら）

みなさんに　あえるのを　たのしみにしています。

　１ねんせいのみなさん、げんにすごしていますか？
　おやすみちゅうの　学しゅうについて、やることをおしらせします。
１、かん字の学しゅう６１ページ「糸」６２ページ「目」

ここからは、じぶんで　えらんで　ちょうせんしよう。

２、かん字れんしゅうノートやこくごのノートに、かん字・カタカナれんしゅうをする。　（きょうかしょの　うしろをみて）
３、３がっきのとうばんかつどうや、かかりかつどうを　かんがえる。
４、けんばんハーモニカを　正しいゆびでえんそうする　れんしゅう。（きょうかしょ　　などを　みて）
５、いえの　おてつだい

がんばりましょう！つぎ、学校で　あえるのを　たのしみにしていますね！

「しかく」や「さんかく」、「まる」などのかたちを写し取って、形や重なりを生かした絵をかきました。

　今日は、６年生に招待してもらって交流会をしました。６年生と一緒に、「ばくだんゲーム」や「たすけおに」をしました。ばくだんゲームでは、音楽が止まってボールをもっていた人が、自己紹介をしたり自分の学年のいいところを言ったりして触れ合いました。みんなとても楽しそうで、その日の午後に、お礼の手紙を書いている１年生もいました。１学期はなかなか６年生と触れ合う機会もなかったので、１年生や６年生にとって貴重な時間になったと思います。

たくさん動物を見学しました。これでバスに乗って学校に帰ります。

お楽しみの弁当の時間です。とても美味しかったです。

動物の見学をしました。シカやタヌキを見たあと、いろいろな鳥を見ました。

　図画工作科の時間に、絵の具を水に混ぜて色水をつくって遊びました。１学期に行ったぺったんコロコロでの色遊びや、アサガオの色水づくりを思い出し、自由に色水をつくりました。何種類かの色を混ぜたり、友達と見合ったりして楽しんでいました。子供によってつくる色の感じに違いがあり、楽しい学習でした。

　１年生は、体育科でフラフープを使った運動をしています。転がしたり縄跳びのように跳んだりするなど、子供たちが自由に遊ぶことで、いろいろな使い方を発見しました。今日は、グループに分かれて障害物があるコースをつくり、うまく転がせるか挑戦しました。いろいろな障害物を、友達と楽しそうに考えていました。次の体育でも、どんなコースができるか楽しみです。