たしざん名人さんから届いた課題をみんなでクリアした１年生です。今日は、名人さんから、「たしざん名人認定証」をもらいました。「先生、次はひき算名人だね」と張り切っています。

　生活科の時間に「あきをたのしもう」の学習を行っています。ドングリや松ぼっくりを使ったおもちゃをつくっています。どんどんおもちゃが進化している子供もいれば、新しいおもちゃをつくろうと試行錯誤している子供もいます。どんなおもちゃができるか楽しみです。

　１年生の２時間目は算数の授業です。たし算の答えをもとに、たす数とたされる数を変化させていくと、算数カードが段々になることに気づきました。（写真下）

　１年生の３時間目は図工の授業でした。「かざって何をいれよう」という学習課題で、家からもってきた箱を使った工作を始めました。さて、どんな作品ができるのでしょうか。

　１年生の３時間目は算数の授業でした。たし算の答えを使ってビンゴゲームをしていました。とても盛り上がっていました。

　昨日の図工の時間、空に大きな「くじらぐも」が現れました。国語の時間に「くじらぐも」を学習しているので、みんな大喜びでした。ちょうど４時間目だったので、「先生、４時間目のことですまで、一緒だったね。」と、みんなで眺めていました。

　１４日（木）の図工の時間に「カラフルいろみず」を行いました。一人一つのペットボトルにお気に入りの色水をつくり、チームで並べたり、混ぜたりして遊びました。とてもカラフルな色水ができました。後片付けは、何人かが種類別にきちんと片付けてくれて、びっくりしました。「ちゃんとの達人」です。

　２時間目、１年生の教室ではクロームブックを使っていました。まだまだ操作はうまくないので、あちこちから「先生！先生！」と質問の声が飛び交っていました。

　１年生の教室をのぞくと、昨日設置したテレビが大活躍していました。算数の授業では、実物投影機を使って先生の手元が大きく拡大されています。色がとても鮮やかですので、子供たちにもしっかり操作が見えていると思います。

　１年生の３時間目は音楽の授業でした。「きらきら星」の曲に合わせ、自分の楽器を鳴らしながら教室を動き回ります。曲の終わりには楽器を替え、次の楽器を担当します。