国語の時間に、夏休みの思い出を交流しました。絵日記を黒板に写して、「夏休みに海やプールに行ったよ」「キャンプに行ってきたよ」等、一番の思い出を紹介し合いました。「話すこと・聞くこと」をしっかりできように、次に話す人が必ず質問や感想を言うようにしました。どの家庭も、コロナ禍でも、楽しく過ごしている様子が伝わってきました。

子供たちは、プール開放が中止なので、図書室に本を読みにきています。

　７月１５日の図工の時間にチャレンジクラブ前の広場にチョークで絵を描きました。子供たちは、戦車やドラえもん、木や迷路等、思い思いの絵を描いていました。普段チョークを使うことがあまりないですし、地面に絵を描くこともあまりありません。自由に描くことができる時間で、子供たちはとても喜んでいました。今日は、チョークで絵を描いたことを絵日記に書きました。

　大切な６才臼歯のみがき方を学習しました。６才臼歯は、大切な永久歯で、柔らかくて他の歯よりも背が低くてみがきにくい歯です。歯の染め出しを行い、養護の先生から、みがき方等を教えてもらいました。給食後の歯みがきは、いつもより念入りにみがいている１年生でした。

　生活科で水を使って遊びました。「地面に水で絵を描きたい」「水を遠くまで飛ばしたい」と張り切っていましたが、残念ながら雨でできることが少なかったです。その中でも、「水のトンネルをくぐったよ」「花火にみたいに、水を飛ばしたよ」と、できることを見付けて遊んでいました。暑い日に、思い切り遊びたいですね。

　生活科の時間に、砂場で遊びました。火曜日は、雨が降ってできなかったのですが、今日は、雨も上がり、みんなで楽しみました。男子と女子で、遊び方が違うのもおもしろく感じました。男子は、トンネルをつくったり、穴を掘ったりしていました。女子は、型に砂を入れて、遊んでいました。遊ぶ中で、どんどん掘っていくと、水分が多くて冷たいことや、上の方の砂は型に入れても、崩れやすいことなどに気付いていました。

　国語の時間に「おおきなかぶ」の音読をしました。おじいさん、おばあさん、まご、、、と、役割を決めて行いました。犬や猫になっていた子供は、ワンワン、ニャーンと登場するなど、役になって登場し、かぶを引っ張っていました。楽しんで物語を読んでいました。

　１年生は、朝の会に行っている音楽活動が大好きです。今月の歌を歌った後、３時のおやつ、おちゃらか、アトム体操等を行っています。３時のおやつは、子供たちがオルガンのリズムスイッチを入れ、当番さんがおやつリーダーになって始めています。今は、アトム体操に夢中です。「１、２、３、４、５、６、７、８、・・・・。１、２、３、４、・・・・。１、２、・・・・。１、１、パン。」とみんなで声をかけ合いながら、歌って踊っています。

　学校探検では、自分のお気に入りの場所について、調べたことでクイズをつくりました。自分たちのつくったクイズを２年生に出しました。２年生さんも、１年生のつくったクイズについて、「楽しかったよ」と話してくれました。今日は、２年生さんから、お礼のお手紙をもらって、１年生は大喜びでした。

　１年生は、たし算の学習をしています。計算カードを並べて、計算カードの並べ方のきまりや答えの並び方のきまりを見付けています。縦に並べると、「たされる数が、同じだ」「たす数が、１ずつ増えているな」等、並び方のきまりを少しずつ見付けていきました。計算カードを並べることが、だんだん速くなり、「先生、競争しよう」と意気込んでいます。