前の記事の続きです。

　１年生の「さわやか体育」は「跳」の順番です。手を大きく振り上げるきれいなフォームを見せてくれました。

　５時間目の１年生は学級活動の授業でした。この授業では「『やさしくたすけあい』をパワーアップさせよう」という学習課題で、「東京スカイツリー」を作りました。この「スカイツリー」とは、机の中にあるお道具箱や筆箱、教科書にノートなどを積み上げていく塔のことです。この活動を通して学ぶのは、協力生や工夫の力といったところです。

　今朝の登校時間に話題だったのが、１年生が持ってきたカマキリと雨ガエルでした。カマキリは緑の大きなのが２匹に茶色のが数匹いました。また、雨ガエルはかなり大きな水槽に緑の小さいのが１匹でした。人間でいえば大邸宅住まいといったところです。
　この様に自然に触れ合いながら、子供たちはいろんな事を学んでいくと思います。

　３時間目の１年生は道徳の授業で、「わきだしたみず」という教科書のお話を通し、「人のことを自分のことのように考える」ことをテーマに学習しました。

　１年生が今朝の「さわやか体育」で取り組んだのは「走」の５０ｍ走でした。写真はスタートの部分を取り上げ練習を繰り返しているところです。

　１時間目の１年生は、春から育ててきたアサガオを使ってリースづくりを行いました。完成したリースを見せてもらいました。うまくできていますね。

　今朝は下学年が「さわやか体育」でした。１年生は「投」の順番です。今日は練習風景を動画にしてみました。

　動画あり　⇒　左の「動画（パスワード付）」

　１年生の２時間目は算数の授業でした。この授業の学習課題は「しきでかんがえよう」で、「１５は１０と５に分けられる」関係を式で表現します。たし算で「１５＝１０＋５」と表したり「１５−１０＝５」とひき算で表したりできるようになってほしいです。

　国語の学習では、「やくそく」という３匹のあおむしの物語を読んでいます。音読の姿勢が身に付いてきています。あおむしの行動や様子から気持ちを考えていると、子供たちは自然と、あおむしになりきって動いていました。気持ちを基に、音読の仕方を自分なりに考えています。