前の記事の続きです。
　かなりの大作を作った児童がいましたので、作品と共に紹介します。

　１年生教室では、粘土を使った作品を作っていました。
　教室をのぞくと、「見て、見て」と自分の作った形を見せに来ました。さて、この形は何でしょう？　想像を働かせて考えてみてください。

　明日（7／1）に「天下一記録会」を予定していますが、下学年は一足早く「走」・５０ｍ走の記録を測りました。
　この記録会は「自分との戦い」です。順位を競い合うということより、前（運動会）の自分の記録からどれだけ更新できたかがを大切にしています。

　前の記事の続きです。
　１年生が登校すると、真っ先に行くところはアサガオのところです。そこで花が咲いているのを見付けると「やったー！」とか「きれい！」とかの声が上がります。でも一方で、「ざんねん、咲いてない」と悲しむ声も聞かれます。さあ、あしたは花を咲かせてくれるかな。

　今朝、１年生のアサガオがたくさん花を咲かせました。色も様々で、とってもカラフルです。まだ咲いていない人も多いのですが、中には４つも花が咲いた人もいました。

　暑い時期になりましたが、１年生は毎日、登校するとアサガオに水やりをしています。花の方もチラホラ咲いてきたようです。

　今朝の「朝の会」を動画にしてみました。担任の先生から、今日の１日の予定を聞いています。

　【動画あり】　→　左の「動画（パスワード付）」

　１時間目の１年生は、クロームブックを使って学校生活のアンケートに答えていました。教室の様子を見ていると、一部にクラウド教材を進めている児童がいたので「どうしたの？」と聞いてみたところ、「もう終わったの」と説明してくれました。これぞ「コンピュータリテラシーが高い」ということかと、自分の７歳の頃を思い出し苦笑いせずにはいられませんでした。

　昨日（２３日）は気温が上がり、１年生が育てているアサガオも残念な状態になっていました。（写真上）しかし、夕方に担任の先生が水やりをしてくださったことで、今朝は見違えるくらい元気になってきました。（写真下）

　１年生の５時間目は、前半が算数の勉強で後半が音楽の勉強でした。前半の算数では、１ケタの数字を２つの数の和に分解します。例えば「７は３と○です。」の○にあてはまる数を答えます。足し算の逆算で、引き算の基礎になっていきます。
　後半の音楽では、楽しくリズムにのって踊りもしました。動画をアップしたのでご覧ください。
　【動画あり】　→　左の「動画（パスワード付）」