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　今日の練習では５０ｍを数本走りました。

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　トレーニング後は、実際に５０ｍを走りました。一緒に走っている児童を気にしている様子が写真からも見て取れます。

　今朝は、変則的な「さわやか体育」でした。下学年に加わって、明日に「チャレンジ陸上記録会」をひかえた６年生が加わりました。
　１年生は「走」の順番です、まずは準備運動を兼ねてのトレーニングです。

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　写真は１年生の下校風景です。１年生は担任の先生に確認してもらって、そのまま下校したりチャレンジに行ったりしています。

　春から心を込めてお世話をしてきたアサガオに、種ができました。
　１年生は、これまでのアサガオのお世話を振り返ったり、できた種をどうするか考えたりするためのアンケートに答えていました。全員の集計結果が自動的に表示されるので、このあと見るようです。

　１年生教室に飾ってある粘土の作品を紹介します。どの作品も、見ているだけで楽しくなってきます。

　今朝、お話会があったのですが、行事の関係でいつもとは違った学年の組み合わせとなりました。
　１年生は「しりとりのだいすきなおうさま」という本でした。並んでいるものの名前が「しりとり」になっていて次が分かるものだから、ついつい言ってしまう児童もチラホラ見られました。

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　写真上　：　カメラを見ると「ＨＰに載せて！」と言ってポーズ
　　　中　：　体重の測定中
　　　下　：　右手で右を指さすのは「至難の業」

　今日と来週月曜の２日間で、全校児童の発育測定をしています。測定項目は、身長、体重と視力です。
　今日の２時間目には１年生が測定に来ました。測定に先立ち養護教諭から「ふわふわ言葉」に付いての話がありました。その際、子供たちは真剣な表情で聞いていました。

　図工で、粘土を使って料理を作り、家からもってきた紙皿に乗せて飾りました。
　子供たちは、口々に「これ何だと思う？」「モンブランだよ！」などと紹介してくれます。また、にこにこしながら、食べたり飲んだりするふりを見せてくれます。楽しくてたまらない様子です。
　「ホームページに載せて！」と熱いオファーがあり、写真を撮りました。