「すきまちゃん」とは、１年生が図画工作の授業で作ったスポンジの人形です。大きさは大人の親指程度です。顔をや手足を付けるだけでなく、王冠やリボンを付けてそれぞれに個性があります。

　今日は低学年の順番です。２時間目には１年生が手形を押しに行きました。

　今朝もうっすらと積雪がありました。昨日の除雪を手伝ってくれた１年生に加え、今日は新たに１人が手伝ってくれました。
　子供たちにとっては、自分でがんばったことが「ほめられる」という形で「認められ」大きな「やる気」につながったのだと思います。学校生活の様々な場面でこの様な場面を増やしていきたい思いでいます。

　５時間目の１年生は国語の授業で、音読に取り組んでいました。
　文中に「３０回」と出てきたので担任の先生から、正しくは「さんじゅっかい」ではなく「さんじっかい」と読むんだよと教えてもらっていました。

　３時間目の１年生は「卒業を祝う会」で歌う歌を決めているところでした。候補として担任の先生が「ありがとうの花」を動画で紹介すると、振りを付けながらたくさん児童が歌い始めました。どうやらみんな大好きな歌のようなので、「じゃあ、こうほにしましょうね」と担任の先生が伝えました。
　その他の候補は「みんなの歌」という本から選ぶようです。どんな歌になるのでしょうか。

　早朝には白一面だった玄関前スペースは、２人の１年生の大活躍により除雪され、黒いアスファルト一面になりました。
　白一色だった広いスペースを黒一色に変えた経験は、きっと「やりとげた！」という成功体験になったと思います。

　今日は、「ぎんのしずく」というお話を読んで、家族愛について考えました。お話には、３人のお母さんが出てきます。「どのお母さんが一番すてきなお母さんかな？」という問いかけに対し、子供たちが考えを発言していました。

　今朝は、下学年の教室で「お話会」がありました。

　まずは、１年生の教室です。

　１時間目の１年生は、教室で音楽の授業でした。この授業では、みなさんもご存じの「アイアイ」を、動きを付けて歌いました。
　「♪アイアイ、アイアイ♫」と手を打ったりひざをトントンした後は、「♪おサールさぁんだよ〜♫」という部分で両手のひらを使って顔を隠した後「ひょっこりさん」の様に顔を出します。その時の様子がこれらの写真です。それぞれに個性が出て面白いですね。

　３時間目の１年生は２年生と合同の体育で、ドッジボールに取り組みました。