今日は、いつもより少し早く給食になりました。１年生は、身支度を調えてから教室前に並んで移動開始です。おいしい給食が待っています。

　３時間目の１年生は書写の授業で、今日は「へいわ」という字を練習しました。１年生はいつも「撮って、撮って。HPに載せて！」と積極的です。

　前の記事の続きです。

　１年生の紹介です。
　写真上　：　書初練習「へいわ」
　　　中　：　「じどう車ずかん」
　　　下　：　「のってみたいな いきたいな」

　５時間目の１年生は国語の授業でした。教科書にある「ものの 名まえ」という学習では、名前を「まとめてつけた名まえ」と「一つ一つの名まえ」に区別しました。例を挙げれば、トマト・ニンジン・タマネギなどは「一つ一つの名まえ」で、それらをまとめて表した「やさい」は「まとめてつけた名まえ」になります。
　子供たちは「ぶんぼうぐ」を聞かれて元気よく答えていました。

　３時間目の１年生は音楽の授業でした。この授業では、音楽室周辺で「きらきらぼし」の演奏練習をしました。鍵盤ハーモニカのグループは音楽室を使い、鉄琴のグループは家庭科室を使って練習をしました。

　１年生は朝の時間に漢字練習に取り組みました。漢字が書けた人から手を挙げて先生に確認してもらいます。しっかりと書けていて、大きな丸をもらいました。

　１時間目の１年生は、国語で取り組んでいる「じどう車ずかん」の続きをしていました。中には仕上げた児童もいますが、その出来上がった図鑑はワークスペースに飾られていました。

　みんなで寄り添って、お話を聞いていました。心にしみるお話だったようです。

　１年生の２時間目は国語の授業でした。今学習を進めているのは「じどう車ずかん」です。それぞれの児童が選んだ車について、調べたことを文で表します。また、図鑑ですからそこには手描きのイラストも付けています。パトカーや消防自動車、サファリパークの車までが選ばれていました。できあがりが楽しみです。

　前の記事の続きです。
　楽しい時間ももう終わりが来ました。最後は「インタビューコーナー」です。地域の男性からは、これまた温かいメッセージをいただきました。
　最後に全員そろってあいさつをして、今日の交流は終わりました。