今日は金曜なので、１年生は昼清掃を終えた後に下校となります。「下校までの１年生は何をしているのか」について、取材をしてきましたのでお伝えします。
　教室を訪れた時、既に帰りの会が始まっていました。日直さんはマニュアルを参考にして進行をしているようです。教室のモニターには、大きな字で持ち物が示されています。きっと連絡帳に書いた後だったのでしょう。日直さんが「先生のお話です」と伝えると、先生は１冊の本を見せて「これは誰の本ですか？」と尋ねましたが心当たりのある児童はいませんでした。そこで「じゃあ、どうすればいいのでしょうか？」との問いかけに、たくさんの児童が手を挙げました。

　※　記事について、担任から間違いを指摘されました。
　　モニターに示されているのは「持ち物」ではなく「持ち帰る物」
　　だそうです。担任曰く「よく見ると『もち』と『カエル』の写真
　　が映っているでしょう」とのことでした。なるほど。

　１年生の給食風景です。１年生は、他の学年より少しだけ早く給食の準備をしていますので、「いただきます！」も他の学年の準備中になります。今後、少しずつ成長していって、準備や後片付けはもちろん、給食を食べる時間も短くなっていくことでしょう。だって、２年生や３年生はもうできていますから…

　１年生は、算数で「７はいくつといくつ」の学習をしています。算数ブロックを使い、数字を正しく書いて、一人一人先生に見てもらっています。

　１年生教室に、かわいいイラストが飾られていました。それぞれの児童が描いた自分の姿です。一番端には担任の先生のものもありました。

　１年生は２時間目に、児童玄関前でアサガオの鉢の準備をしました。

　３時間目に１年生教室をのぞくと、「ききたいな、ともだちのはなし」という学習課題で、ゴールデンウイークの一番楽しかったことを互いに聴き合う活動中でした。どうやらこの授業には３つのレベルがあるらしく、「レベル１」はお隣さんと話し、「レベル２」は教室の前でみんなに話し、最後の「レベル１０」ではお隣さんから聴いた話をみんなに話すようです。「レベル２」では、クマ牧場に行った話やバーベキューをした話、ファボーレで映画を見た話などがあったようです。みんな積極的にお話をしてくれていました。

　克己タイムに上学年が「お話会」で読み聞かせをしていただいている間、下学年は運動会に向けた「さわやか体育」をしていました。
　写真は１年生の様子です。