前の記事の続きです。

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　かなりの大作を作った児童がいましたので、作品と共に紹介します。

　１年生教室では、粘土を使った作品を作っていました。
　教室をのぞくと、「見て、見て」と自分の作った形を見せに来ました。さて、この形は何でしょう？　想像を働かせて考えてみてください。

　明日（7／1）に「天下一記録会」を予定していますが、下学年は一足早く「走」・５０ｍ走の記録を測りました。
　この記録会は「自分との戦い」です。順位を競い合うということより、前（運動会）の自分の記録からどれだけ更新できたかがを大切にしています。

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　１年生が登校すると、真っ先に行くところはアサガオのところです。そこで花が咲いているのを見付けると「やったー！」とか「きれい！」とかの声が上がります。でも一方で、「ざんねん、咲いてない」と悲しむ声も聞かれます。さあ、あしたは花を咲かせてくれるかな。

　今朝、１年生のアサガオがたくさん花を咲かせました。色も様々で、とってもカラフルです。まだ咲いていない人も多いのですが、中には４つも花が咲いた人もいました。

　暑い時期になりましたが、１年生は毎日、登校するとアサガオに水やりをしています。花の方もチラホラ咲いてきたようです。

　今朝の「朝の会」を動画にしてみました。担任の先生から、今日の１日の予定を聞いています。

　【動画あり】　→　左の「動画（パスワード付）」

　１時間目の１年生は、クロームブックを使って学校生活のアンケートに答えていました。教室の様子を見ていると、一部にクラウド教材を進めている児童がいたので「どうしたの？」と聞いてみたところ、「もう終わったの」と説明してくれました。これぞ「コンピュータリテラシーが高い」ということかと、自分の７歳の頃を思い出し苦笑いせずにはいられませんでした。