図工の時間にチョークで絵を描きました。３・４時間目で暑かったのですが、元気な１年生は、友達と一緒に仲良く活動していました。５時間目は、チョークで描いたことを絵日記書きました。ワークに掲示しておきますので、懇談会の折にご覧ください。

　図工の時間にチョークで絵を描きました。普段チョークを使って絵を描くことはないので、みんな思い思いに絵を描いていました。花や好きなキャラクター、家や虹等、楽しい絵になりました。

　「はい！」という元気な声とともに、挙手しています。「発表したい」は、「学習が楽しい」につながります。

　生活科の時間につくった「先生クイズ」を他の学年に紹介しました。昨日は２年生に、今日は３年生に問題を出しました。どの学年も、１年生の出した問題に真剣に答えてくれたので、１年生は大満足でした。

　国語の学習で音読練習をしていました。ペアで練習をするとお互いにがんばれそうです。

　国語の時間に「おおきなかぶ」の音読発表会をしました。３つのチームに分かれて、役割読みや場面読み等、チームで読み方を相談して練習しました。それぞれのチームで読み方にも工夫があり、読み方のバリエーションが増え、音読の楽しさが増えたと思います。

　生活科の時間に「先生クイズ」をしました。学校探検で先生方にインタビューしたことをまとめて、クイズをつくり出し合いました。先生方の好きな物と仕事についてのクイズや紹介でした。

　今日はプール開きでした。１年生は、小学校のプールは初めてです。初めてのプール学習だったので、特別に６年生と一緒にプールに入りました。６年生が上手に１年生をリードしてくれたので、１年生は安心した様子で、大プールにも入りました。帰りの会の「楽しかったこと」は、プールのことがほとんどでした。

　図工の時間は、砂場で活動しました。泥団子を作ったり、池やお風呂を作ったりして、友達と一緒に遊んでいました。穴を掘って水を溜めようとすると、場所によって溜まるところと溜まらないところがあり、子供たちはとても不思議そうでした。このような体験が、子供たちの経験を豊かにしていくと思います。

　学級活動の時間に養護教諭の先生から「６才臼歯の磨き方」について教えてもらいました。６才臼歯は、大きくて溝が深く、奥なのでとても磨きにくい歯です。歯の染め出しをすると、しっかり磨けていない子供もいました。しっかり磨けるように歯ブラシを鉛筆のように持って磨くといいそうです。