２年生の２時間目は音楽の授業でした。授業の初めにウォーミングアップとして、幾つかの音楽を流し、２拍子と３拍子をステップで区別する活動を取り入れました。子供たちは音楽を聴き取り、楽しそうにステップを刻んでいました。