今日のチャレンジタイムには、「上滝っ子ソング」のメロディに挑戦したり、「３時のおやつ」のベースのリズムをタンバリンで練習したりする子供の姿が見られました。教室が音楽でいっぱいになっていました。

今日の音楽は、今までグループや個人で練習してきた「虫のこえ」をみんなできき合いました。歌の中に出てくる虫の動きを真似しながら歌ったり、楽器を演奏しながら歌ったり、リズムにのって体を動かしながら歌ったり、それぞれが工夫して歌いました。

　２年生の２時間目は音楽の授業でした。「歌詞の感じを生かして歌おう」という課題で、「虫のこえ」を歌います。授業の中ではソロで歌う場面がありました。

　２年生は３時間目、コンピュータ室でコンピュータ操作についての練習をしていました。半分ゲームのような感覚で、いろいろな基本操作を学びました。

　２年生の３時間目も算数の授業でした。かけ算を習い始めてしばらく経ちますが、今日は「２倍」「３倍」の意味について学習中でした。

　２年生の１時間目は道徳でした。その中で使ったのは「モムンとヘーテ」というお話です。授業では、このお話を通して「友達を思う心」の大切さを学びました。この１時間の授業を真剣に聞いていた児童たちは、この学習を今後の生活に生かしていくものと思います。

　２年生の３時間目は生活科の授業でした。「おもちゃ大会をしよう！」という内容で、ゴムの力を使ったおもちゃを作っていました。それぞれのおもちゃは、使った素材もばらばらで、個性豊かに出来上がっていました。

　２年生の５時間目は図画工作の授業でした。各自が好きな動物の絵を描いていました。

　２年生の３時間目は算数の授業でした。先日設置した大型テレビには、楽しそうに観覧車に乗っている子供のイラストがありました。その観覧車に乗っている人数を求めるのが課題のようです。それぞれのかごには４人ずつが乗っていいて、そのかごが５つ回っています。どうやらいよいよかけ算に入っていくようです。九九、がんばってくださいね！

　２年生の３時間目は、算数の授業でした。「学校の中にある四角形を見つけよう」という学習課題で、クロームブックを持ち出し、校舎の中から四角形を探し出し、それを写真に撮りました。引き続きの４時間目には、それそれの児童が見つけた四角形を発表し合います。