２年生の４時間目は算数の授業でした。「1000より大きい数を調べよう」という学習課題で、お金を例にして考えていきました。

　２限後の「のびのびタイム」には、たくさんの２年児童が鉄棒をしていました。中には「逆上がりができるから、見て、見て」と元気よく声をかけてくる女児もいました。
　ちなみに、下の写真は「Tポーズ」というのだと教えてくれました。

　２年生の５時間目は図工の授業でした。今日取り組んだのは版画で、後日行う色づけの練習をしました。色が混ざると暗い色になり鮮やかさが失われるので、その点に注意しているようでした。

　２年生の２時間目は音楽の授業でした。授業の初めにウォーミングアップとして、幾つかの音楽を流し、２拍子と３拍子をステップで区別する活動を取り入れました。子供たちは音楽を聴き取り、楽しそうにステップを刻んでいました。

　２年生の１時間目は算数の授業でした。「1000より多きい数を調べよう」という学習課題で、お金を例にとり、千の位まで使った数についての学習を進めていました。

　２年生は３時間目に「２年生になってできるようになったこと」という課題で、絵付きの作文を作りました。そんな中には、「僕はローマ字入力ができるようになりました。」という内容の児童もいました。子供の学ぶ力には、本当に驚かされてしまいます。

　２年生の５時間目は図画工作科の授業でした。いよいよ版画の版をつくりはじめました。版は、スチロールなので、電熱線を使って生きものを切りぬいていました。

　２年生の２時間目は、１年生と合同でグラウンドに出ての雪遊びでした。少し雪が降る天候でしたが、みんな元気に活動ができました。中には担任の先生を狙って雪玉を投げてくる児童もいましたが、華麗な身のこなしでよけていました。

　２年生の５時間目は学級活動の時間でした。学級会で話し合われていた内容は、係分担のことでした。「おもいやりいっぱい、やる気いっぱい、みんなでがんばる２年生」の学級目標の達成のため、３学期も頑張ってください。

　２年生も１年生同様、硬筆でした。２年生が書く文字は「竹うま」です。上手に書けました。