それぞれの班は３人ですが、一人一人に役割があります。１人はもの差しで長さを測りとる役割、もう１人は記録と計測の補助、そして最後の１人は測りとった時の様子を写真に記録します。

　２年生の１時間目は算数の授業でした。「１ｍさがしのたびへレッツゴー！」という学習課題で、長さが１ｍ前後の物を、３つの班に分かれて探しに行きました。

　昼休みの２年生は、元気に体を動かしました。鉄棒でコウモリに挑戦する児童もいますが、今一番の流行は縄跳びです。担任の先生が簡単にやってのける二重跳びですが、きっとそんなに遠くない時期にできる児童が出てきそうです。

　２年生の４時間目は生活科の授業でした。「わたしたんけん〜自分のせい長のきろくをつくろう！」という課題で学習を進めていますが、この授業では、家族から聞き取ってきた自分の成長に付いて、レポートにまとめていました。

　２年生の２時間目は書写の授業でした。手本を見て、きれいに書けているでしょうか。