２年生の続きです。

　２年生の走りっぷりです。

　国語は、「ふきのとう」を学習しています。音読が好きな子供が多く、毎日の音読の宿題もがんばっています。「ふきのとう」は、会話文が多くて、登場人物の気持ちを考えながら読むこと、地の文は、様子が分かるように読むことを目当てにしています。２年生は、３つのグループをつくって、音読発表会を開く予定です。今日は、役割を決めて練習をしました。

　今年度も「算数名人」さんから挑戦状が届きました。今回は、「たし算の筆算」です。今日は、２５＋１４のやり方を考えました。ブロックを使って、１０のまとまりを意識しながら考えていきました。自分の考えを図や文で表すこともがんばっています。

　ひまわり級の５時間目は、クロームブックを持っての学校探検です。新しく見付けた物を写真に撮り、何であるかを調べます。ＩＣＴスキルの向上と新しい知識の吸収をねらいとしています。

　２年生の４時間目は図画工作の授業でした。「ふしぎなたまご」の作品ができましたので、掲示用に名前をつけました。とてもカラフルな楽しい作品になりました。

　ひまわり級の４時間目は算数の授業でした。今日の学習内容は「長さ」についてです。先生とマンツーマンで学習を進めています。

　前の記事の続きです。
　５月１４日（土）には運動会を予定しています。お家の方が見ている前でいい走りができるよう、フォームにも磨きをかけてほしいと思います。

　当ＨＰでもお馴染みになってきました朝の「さわやか体育」が今日もありました。今朝は下学年の番で、２年生は「走」に取り組みました。

　どのコーナーでも２年生は活躍しています。
　写真上から、「とんとんずもう」コーナー、「おみくじ」コーナー、「たまいれ」コーナーです。どのコーナーでも、高得点の１年生にはプレゼントを準備していました。