２年生の１時間目は国語の授業でした。今日の授業は漢字の練習です。「線」「汽」「毎」「回」「歩」などの漢字を習いました。その中で「歩」の漢字を習っている時、上の「止」の部分の書き順を教えてもらっていたら、「『正』の上１本がないんだ」という素晴らしい発言がありました。私自身「目から鱗」でした。子供の発想って柔軟だなと感心させられた出来事でした。

　ひまわり級の１時間目は国語の授業でいた。この授業では、担任の先生と一緒に音読の練習をしました。

　２年生の教室から、毎朝元気できれいな歌声が響いてきます。朝にぴったりの明るい歌です。ミュージックタイムで披露するようです。

　チャレンジタイムの２年生教室をのぞいてみました。音楽を楽しんでいる児童がいたり、クロームブックを操作している児童がいたり、中には算数のテストの直しをしている児童もいました。思い思いにゆったりとした時間を過ごしていました。

　今朝、登校途中に100円玉を拾った児童に付き添って、お向かいの交番に行ってきました。交番では、お巡りさんがとても親切に対応してくださり、預かりの書類を受け取ってきました。100円であっても落とした人は困っているかもしれませんから、とてもいいことをしましたね。

　２年生の２時間目は音楽の授業でした。今日の授業で扱った曲は「はしの上で」です。ピアノの伴奏に合わせ、ケン・ケン・パーの要領で対戦相手のところまで行き、ジャンケンで勝負をするルールの遊びをしました。あいこでも２人とも戻らなくてはいけないので、なかなか白熱したゲームでした。

　２年生の１時間目は算数の授業でした。２年生のみんなはこれまでの学習で、ひっ算をマスターしました。そこで久しぶりに「算数名人（校長先生）」が教室を訪れ、全員に認定証を授与しました。写真は、算数名人から代表児童へ認定証を渡しているところです。

　前の記事の続きです。
　今日の学習を通し、家でも「家族のために」という思いで、これまで以上にお手伝いをしてくれるようになってほしいと思います。

　５時間目の２年生は道徳の授業でした。この授業では教科書の「げんかんそうじ」を取り上げ、「家族のためにできること」について考えました。考えを聞かれた時、とてもたくさんの児童が手を挙げ、しっかりと意見を発表していました。

　またまた続きです。
　植えた苗の中で、まだまだ青い段階ですが実を付けたものも出てきました。子供たちは「２つ付いている」とか「葉っぱが顔ぐらいの大きさになった」とか、苗が育っていく様子にとても満足している様子です。