２年生の３時間目は算数の授業でした。今日の学習では、３桁の数について、100、10、1のまとまりがいくつずつ集まってできているのかを考えました。これらの操作を通じて、頭に数のイメージを作り上げることがこの授業のねらいです。

　今日から、「ボールうちゲーム」を始めました。初めて取り組んだゲームなので、今日の目当ては「ルールを覚える」です。攻めるときは、ボールをしっかりとバットで打って走ること、守るときは、ボールを拾ったら直ぐに集まって座ることをがんばりました。試しの試合をすると、見直したいルール等も見えてきました。これから、試合をしながら、ボールを打つこと等の技能面と、仲間と協力することや作戦を考えること等の思考面が高まっていってほしいと考えています。

　１０月の区域音楽会で歌う「世界をたびする音楽室」の歌を初めて歌いました。とても明るくてさわやかな歌です。きっとこれから、楽しんで歌ってくれることでしょう。

　２年生の「さわやか体育」は「跳」でした。

　２年生の５時間目は国語の授業でした。今日は「知」「考」「室」「組」の新出漢字を習いました。入学してからまだ１年強、かなり画数の多い複雑な漢字を習うようになってきました。本当に子供の成長には驚かされます。子供の話を聞いていると、複雑な漢字であっても、これまでに習った漢字と関連づけて理解・記憶しているようです。

　ひまわり級の５時間目は国語の授業でした。この授業では、書き順に注意しながら漢字の練習を進めました。

　素話やブックトークが終わると、実際に図書館で本を借りました。それぞれの本がどの場所にあるかを教えていただいた後、自分の好きな本を選んで借りました。おやつの本、きのこの本、お化けの本等、自由に選んでいました。２９日まで借りられます。子供たちは、「また、借りたいな」と言っていました。今度は、家族で図書館に行かれるのもいいですね。

　楽しみにしていた「図書館訪問」に行ってきました。最初、図書館について説明をしていただきました。富山市には２５の図書館があること、１０４万冊の本があること、図書館の本は、特別な本屋さんから購入しておられること等、たくさんのことを教えていただきました。その後、素話やブックトークをしていただきました。２年生にぴったりの本を紹介していただき、子供たちは夢中になって聴いていました。「野菜の花」の本は、自分たちが育てている野菜の花が出ると、大喜びでした。

　「ハチの絵を描こう」という募集が来ていました。虫等、生き物が好きな子供が多いので描いて応募することにしました。クロームブックを使ってハチの写真やイラストを探し、参考にしながら描きました。四つ切り画用紙に描くのは大変だったのですが、子供たちは楽しんで描いていました。

　今日のチャレンジタイムは、朝顔を育てていた鉢に「枝豆」、職員室前には「花の苗」を植えました。畑の野菜は元気に大きくなっています。朝顔の鉢が空いているので、枝豆を育てることにして植えました。植え終わった子供から、花の苗を植えました。玄関に一番近い花壇が２年生の担当です。野菜を植えた経験から、ポットから取り出すのも上手にできました。