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最新更新日:2024/06/25 |
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2月2日(木) 今日の授業風景(2年生)2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1mちょうどだと、先生から「おすもうさんシール」がもらえます。1mの予想は当たっているのでしょうか。 さっそく1mものさしを持って測ってみます。 2月2日(木) 今日の授業風景(2年生)1![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2時間目の授業は算数で、1mちょうどの長さを予想します。ほうきの長さや雑巾がけの横幅が1mちょうどだと予想した人がいました。 2月1日(水) グラウンドでクロカン体験(2年生)2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 先週は立山山麓スキー場でアルペンスキーに挑戦しましたが、今日はクロスカントリースキーです。違った種類のスキーを体験し、一体どんな感想をもったのでしょうか。 2月1日(水) グラウンドでクロカン体験(2年生)1![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2月1日(水) 今日の授業風景(2年生)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2月1日(水) 今日の授業風景(ひまわり級)![]() ![]() ![]() ![]() 操作を伴う学習だったので、今後のイメージにつながったと思います。 1月31日(火) 今日の授業風景(ひまわり級)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() また、3時間目に作った紙版画の作品も見せてくれました。 1月31日(火) 今日の授業風景(2年生)その3![]() ![]() ![]() ![]() 製作中の紙版画を見せてもらいました。 1月31日(火) 今日の授業風景(2年生)その2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ローラーを使っての下地づくりは2人ずつしかできませんので、その他の児童は紙版画で人物を作っていきます。みんな集中して作っていました。 1月31日(火) 今日の授業風景(2年生)その1![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日は「ローラーであそぼう」という学習課題で、版画の下地になるカラフルな紙を作りました。色を塗るときのポイントは、薄い色から順に塗っていくことだそうです。 |
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