最新更新日:2024/06/28
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<学校教育目標> 高い自尊感情をもち、共に高め合う自立した子供の育成

5月12日(木) 「やさいのなえをうえよう」(2年生)4

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 畑のうねにはマルチシートが張ってありますので、ボランティアの方に専用の道具を使って穴を開けてもらいました。穴が目印になって、いい間隔で植えることができました。

5月12日(木) 「やさいのなえをうえよう」(2年生)3

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 いよいよ畑に苗を植えますが、アドバイスを受けて苗を水につけました。

5月12日(木) 「やさいのなえをうえよう」(2年生)2

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 座学の後はいよいよ畑へ向かいます。それぞれが植える「種」や「苗」を持っているので「やる気」を強く感じているようです。

5月12日(木) 「やさいのなえをうえよう」(2年生)

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 先日の記事でもお伝えしていましたが、2年生の生活科で児童たちは夏野菜を育てます。そしてその活動は「異世代交流活動」として位置づけています。また、実は天候の関係で急遽、苗植えが今日に変更となりました。都合をつけていただいたボランティアの方々には感謝です。
 今日の活動は、まずは座学からです。教室で「種」や「苗」のことについてお話を聞きました。市販のトマトやオクラでも種を取って育てることで、新たな収穫になるとうかがい驚きました。

5月10日(火) 今日の授業風景(2年生)6

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 2年生が授業に行った後もボランティアの方々の作業が続きました。
 そして、うねを作りマルチシートを張れば完成です。本当にありがとうございました。

5月10日(火) 今日の授業風景(2年生)5

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 ちょっと一休み。

5月10日(火) 今日の授業風景(2年生)4

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 うねづくりは地域のボランティアの方々にやってもらいました。肥料をまく時には、「この白い粉はグラウンドの線と同じだよ」とか「この肥料はニワトリのフンだよ」とか、とてもためになる事を教えていただきました。

5月10日(火) 今日の授業風景(2年生)3

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 畑の草もすっかりなくなり、作業は2年生からボランティアの方々にバトンタッチです。

5月10日(火) 今日の授業風景(2年生)2

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 まずは2年児童が畑に入り、草むしりからスタートしました。大物を取りたい気持ちから、周囲にある大きな雑草も取ってくれました。

5月10日(火) 今日の授業風景(2年生)

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 2年生は2時間目に、地域のボランティアさんの協力をいただき、夏野菜を育てる畑のうねを作ってもらいました。
 この活動は、上滝ふるさとづくり推進協議会の活動の一環である「異世代交流活動」です。公民館の主事さんにも日程調整など大きな協力をいただきました。
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