５時間目のひまわり級では、卒業式の飾りを作っていました。

　昼休みの２年生教室には、台紙を貼って仕上がった版画が飾られていました。とっても躍動感のある素敵な作品に仕上がりました。

　３時間目の２年生は、図画工作で作った版画を台紙に貼る作業を進めていました。とってもカラフルな版画ですから、台紙に貼るともっと素敵になりそうです。授業参観をお楽しみに！

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　続いて、２年生の教室です。

　１時間目のひまわり級では、「将来の夢」について、先生といっしょに考えを深めていました。

　１限目の２年生は国語の授業で、ちょっと変わった漢字の学習をしました。「カンジーはかせの大はつめい」というこの学習は、２つの漢字を合わせて１つ別の漢字を作るという内容です。例えば「里」＋「王」＝「理」といった具合です。
　やり方が分かったところで、互いに問題を作り解き合います。他の人が作った問題は解けたでしょうか。

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　２年生もがんばっています。

　１時間目のひまわり級も国語の授業でした。今日、学習を進めていたのは「ふきのとう」という作品で、まずはデジタル教科書を使って範読を聞きました。その後は、会話の部分に注目し、誰の言葉なのかを確認していきました。

　２年生の１時間目は算数の授業でした。今日は「図をつかってかんがえよう」という学習課題で、３つの数量の関係を式で表すことを考えました。

　「赤い紙が３０枚、青が２０枚、ぜんぶで５０枚」の関係をつかって、
　　　２０＋３０＝５０
　　　５０−２０＝３０
　　　５０−３０＝２０
の３つの式は何を求めるときにつかえばいいのかを、線分図からヒントをもらいながら考えました。

　２年生の道徳科では、「がんばる気持ち」について考えていました。自分ががんばったときの気持ちを思い出して発表したり、つぶやいたりするなど、自分の心に向き合って考えていました。