最新更新日:2024/06/25
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<学校教育目標> 高い自尊感情をもち、共に高め合う自立した子供の育成

7月13日(水) ひまわり級のサル被害(ひまわり級)

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 ひまわり級の畑は、ネットで覆われていませんので、まだ育っていないニンジンを食べる訳でもなくサルに引っこ抜かれてしまいました。(写真上)
 まだ残っている作物もあるので、それに水をやっています。(写真下)

7月13日(水) サルとの知恵比べ(2年生)2

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 2年生の1時間目は生活科の授業だったので、みんなで学級農園の被害状況確認とその対策に出かけました。
 1枚目の写真は、サルが侵入した天井の穴を指さしています。2枚目の写真にあるように、かなり厳重な防御なのですが、サルはこの対策にもへこたれないようです。

7月13日(水) レタスの水栽培(ひまわり級)

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 昨日のひまわり級では、リーフレタスの種を水栽培で育て始めました。今朝、早速その種を見てみると、何と早くも芽が出ていました。生命力の強さに驚く出来事でした。

7月13日(水) サルとの知恵比べ(2年生)

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 今朝、2年生の学級農園でまたまたサルの被害が発見されました。これで2度目です。写真でも分かる通り、この畑は厳重にネットを張った「サルセキュリティ」の高い畑だったはずですが、今回はネットの上部から侵入したようです。前回の反省のもと、取り付けたヘビの作り物は功を奏しなかったようです。残念!

7月13日(水) 枝豆の生育状況(2年生)

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 2年生は学級農園で夏野菜を育てていますが、それと同時進行で枝豆も育てています。しかしその枝豆は、1回目の植え付けで芽が出たのが1本だけ、その後2回、3回と種を植えてきた経過があります。
 上の写真にあるのが現在の様子です。手前から2つ目の鉢で葉を茂らせているのが1回目の植え付けで芽を出したものです。今朝になってようやく、3回目の植え付けのものも芽を出してきたようです。担任曰く「枝豆って意外と難しいんですね」とのことでした。

7月12日(火)「まどをあけたら」(2年生)

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 図画工作科の時間に、「まどをあけたら」の学習を行いました。2年生は、初めてカッターを使いました。厚紙で作った建物にカッターで切り込みを入れて開き、窓を作ります。窓を開くと、中の様子が見えるものを作りました。建物ができたら、周りも飾り付けます。ワークに展示しておきますので、懇談会の折にご覧ください。

7月12日(火) 今日の授業風景(2年生)

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 5時間目の2年生教室をのぞくと、図工作品の出品表の作成中でした。担任の先生から書き方を教えてもらって仕上げることができました。

7月12日(火) 今日の授業風景(ひまわり級)

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 2時間目のひまわり級は音楽の授業でした。この授業では、鍵盤ハーモニカを使って「かっこう」を演奏しました。まだまだスムーズに指が動く段階ではありませんが、練習を繰り返すことで少しずつ上達していっていることが分かります。

7月11日(月)「野菜をサルから守ろう」(2年生)

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 先週、大切に育てていた野菜が、サルに荒らされました。サルの害を防ぐために、キラキラテープを付けたり古いCDをぶら下げたりしたのですが、やっぱりサルに荒らされました。用務員さんがネットを二重にしてくださいました。しかし、サルは、またやってくるかもしれません。Mさんが、ヘビのおもちゃを一生懸命に作ってきました。Mさんの思いが届き、サルが来なければいいのですが?

7月11日(月) 今日の授業風景(2年生)

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 3時間目の2年生は、1年生と合同でプール学習をしました。今日の2年生は大きなプールに入りました。まだプールは横にしか使いませんが、2年生の表情はどこか誇らしげです。

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