１時間目の２年生は国語の授業でした。この授業では、思いを伝える手紙を書きます。２年生の１年間をいっしょに過ごしてきた友だちことを思い出し、そのすてきなところを本人に伝える予定です。

　１時間目のひまわり級では、卒業する６年生に向けて、感謝の気持ちを伝えるお手紙を作成中でした。写真を貼ったり、お花のがらに色を付けたり、心のこもったお手紙でした。

　ひまわり級も、担任の先生といっしょに「卒業プロジェクト」に参加しました。写真は、牛乳パックとペットボトルのふたを材料にした「こま」を作っているところです。デザインには特にこだわりました。

　２年生の５０ｍ走です。

　前の記事の続きです。

　２年生の最終組です。実はこの組に、なぜだか１年生の先生が走りました。

　前の記事の続きです。

　２年生の４組目です。

　前の記事の続きです。

　２年生の３組目です。　※２枚の写真は別撮りです。

　前の記事の続きです。

　２年生の２組目です。

　学年がかわって２年生です。

　２年生の１組目です。

　２年生の５時間目は算数の授業でした。この授業では「はこの形のとくちょうをしらべよう」という学習課題で、直方体や立方体の形について、面や辺、頂点の数を調べてみました。立体の図形を考えるときには、実際の形を手にしながら考えることが一番なので、授業の初めには紙を切って実際に作ってみました。