前の記事の続きです。

　今日も２年生はペットボトルに向け、大きくジャンプしています。楽しみながら「跳」の力をつけてくれれば「願ったり叶ったり」です。

　２時間目の２年生は国語の授業でした。今学習しているのは「お手紙」で、手紙をもらえずに落ち込んでいるがまくんと、そんながまくんを何とかして喜ばせようとするかえるくんの心のふれあいが描かれた物語です。今日の授業では、挿し絵を参考に登場人物（動物？）の心情を考えていきました。

　２時間目のひまわり級は国語の授業でした。今日は集中して書き取りをしていました。

　３時間目の２年生は算数の授業でした。教室をのぞくと、きれいな色紙を切っているところでした。よく聞いていたら、もとの正方形を２つの対角線で切ると、できた４つの三角形にまた直角が出来、更にその三角形をまた半分にしても直角ができます。子供たちとっては、とても不思議なことかもしれません。

　前の記事の続きです。

　２年生も１年生同様、「走」の「天下一記録会」に挑みました。

　５時間目の２年生は道徳の授業でした。この授業では、教科書の「くつかくし」という話を使いました。「してはいけないことはどんなこと」で、「どうしてしてはいけないのか」をこの１時間で考えました。

　三角形と四角形の問題に、集中して取り組んでいました。いつも一生懸命に学ぶ２年生です。

　２年生は２時間目に教室を離れ、音楽室で音楽の授業を受けました。この授業では、「ぷっかり くじら」という曲を、鍵盤ハーモニカと歌で表現しました。先生のピアノに合わせて、楽しそうに踊りながら歌っていたのが印象的です。