最新更新日:2024/06/28
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<学校教育目標> 高い自尊感情をもち、共に高め合う自立した子供の育成

9月7日(水) 下校風景(2年生)

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 5時間目で下校していく2年生の様子です。雨も降っておらずよかったです。

9月6日(火)図工「はさみのアート」(2年生)

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 図工では、はさみを使って、白い紙をギザギザに切ったり、スイスイと滑らかに切ったり、ぐるぐる丸く切ったりしたものを、黒い紙に貼り付けて、アート作品をつくっていました。

9月5日(月) 玄関前のミスト(2年生)

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 今日は早朝から暑さが厳しいため、登校時から玄関前のミストを使いました。「さわやか体育」の後にもつけたところ、「気持ちいい!」と言って楽しんで行きました。

9月5日(月) さわやか体育(2年生)

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 2年生の今朝は「さわやか体育」でした。今日は「走」の順番です。始めにトレーニングを行った後、実際に50mを走りました。

9月1日(木) さわやか体育(2年生)

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 下学年の今朝は「さわやか体育」でした。2年生は「投」の順番で、体育館で的に向かってソフトボールを投げ込んでいました。

8月31日(水) 今日の授業風景(2年生)

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 2年生は5時間目に復習をしていました。漢字の書き取りの後には、時刻について「3:20の1時間前は?」などといった課題に取り組んでしました。

8月31日(水) 今日の授業風景(ひまわり級)

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 5時間目のひまわり級では、昨日の学習の続きで時計の針の読み方を学習中でした。昨日の学習と比べて、今日は「分」の読み方がとても上手になっていました。正しく時刻が読み取れた時、担任の先生も思わず拍手して喜んでしまったようです。

8月30日(火)「自由研究発表会」(2年生)

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 夏休み中に取り組まれた「自由研究」の発表会を行いました。どの作品も一生懸命に調べたり、作ったり、実験したりと努力の跡が分かり感心しました。自分が興味をもったことについて、じっくりと取り組まれた経験は、必ず力になっていると思います。保護者の皆様、ご協力ありがとうございました。

8月30日(火) 今日の授業風景(2年生)

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 5時間目の2年生は算数の授業でした。この授業では、1学期に習った「分⇔時間」の変換を復習しました。60のかたまりで次のかたまりが1つできるという考え方は、慣れるまで大変かもしれません。みんな頑張ってください!

8月30日(火) 今日の授業風景(ひまわり級)

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 5時間目のひまわり級は算数の授業でした。この授業では時計の針を見て時刻を読み取る勉強をしました。時計の難しさの1つに、1が5分、2が10分、3が15分…というところがあります。そこで担任の先生と一緒に、5、10、15…といった具合に5飛ばしで数字を数える練習を繰り返していました。
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