２年生の３時間目は図画工作の授業で、紙版画の顔づくりに取りかかりました。瞳以外の顔の部分はできるだけ手で切っていくので、「まゆげがむずかしい」とか「しっぱいしたので、もう１まい紙をください」という会話があちらこちらで聞こえていました。

　朝の時間、ひまわり級では歌の練習をして、その後には今日１日の予定確認をしていました。

　朝の時間を使って、２年生は係決めをしていました。一人一人が自分の希望を決め、黒板に書かれている係名の所に自分の名札を貼っていきますが、どうやら人気の係があるようです。「希望が重なったらどうするのかな？」と考えながら教室を離れましたが、しばらくすると２年生教室から元気な歓声が聞こえたところを見ると、ジャンケンで決めたのかもしれませんね。

　２年生は元気です。今日の下校時も、学校で１日を過ごしているにも関わらず、帰る間際に玄関前の木馬で楽しんでいきました。

　２時間目の２年生は、情報教育担当の先生に来てもらって、プレゼンテーションソフトの基本的な使い方について教えてもらいました。教室をのぞいた時には、文字の大きさを変える方法を教えてもらっているところでした。

　２年生の２時間目は国語の授業でした。今日の授業では、「星」「少」「走」「交」の漢字を習いました。先生から説明を受けた後に各自で練習をしますが、形が崩れていないかとか点が抜けていないかとかを先生に点検してもらいます。しっかり書けていた時に、先生から大きな丸をもらうと本当に嬉しそうです。

　ひまわり級の２時間目は国語の授業で、漢字の学習をしました。担任の先生から、新しい漢字の読みや意味、それに書き順を教わりました。その後は練習に入りましたが、繰り返し書くことでしっかりと覚えていきましょうね。

　今日の給食風景です。今日のメニューに納豆が出ていましたが、納豆本体からフィルムを外し、こぼさずにタレをかけるのには苦労していました。

　２年生の５時間目は、体育館を使った１年生と合同の体育でした。今日は長縄に取り組みました。

　３時間目の２年生は算数の授業でした。この学習では、千の位まである数について学習しました。授業の中では、具体物を使って数のイメージを作るため、教科書の後ろに付いているカードを使い、千の位まである色々な数を表してみました。