今日の５限は、八尾校外学習の振り返り集会でした。各クラスの代表が八尾で学んできたことを発表したり、振り返り係からアンケート結果の発表やクイズの出題があったりしました。学年主任から、校外学習を通じて学んだ集団活動での意識を次の行事にも生かしてほしいと話がありました。

　生徒がchromebookで本時の振り返りを入力すると、前画面に映し出されます。それについて、実習生がすぐにレスポンスをすることができます。スピード感をもった授業を展開することができました。

　実習期間である２週間があっという間に過ぎました。第１時間目に比べて生徒の動きがきびきびと速くなっていました。実習生が自ら、全て駆け足で移動していることで納得できました。また、生徒同士が支え合ったり協力し合ったりする姿も見られました。積み重ねの大切さを教育実習生の姿からも学ぶことができました。

　２学期末考査が近づいてきました。今回の週末課題は、期末考査に向けた学習の定着を図るためのものが多くあります。ひとつひとつの問題に集中して取り組んで、理解を深めましょう。

　教育実習の学生が、１年１組で保健体育の授業を行いました（場所：武道場）。生徒が意欲的に取り組むために、適切な指示を出すことができるよう頑張っています。

　１年生らしい元気のよい歌声を期待しています！！

　今週末の１学年の週末課題は以下の通りです。
　中教研学力調査が終わり、一息つきたいところですが、今月末の期末テストに向けてさらに力を付けていきましょう。

　いよいよ本番まであと数日となりました。どの学級も誠実な練習ぶりです。発表となると、照れくさかったり、極度に緊張したりしがちの１年生ですが、他のクラスの合唱を真剣に聴くことも大切な要素です。学年全体のリハーサルは、１回目より聴く態度が格段によくなりました。この活動を通して、学年全体のさらなる成長を期待します。

　富山大学人間発達科学部４年生の学生が教育実習に来ています。保健体育（１年生）の授業でマット運動の指導をしているところです。

　国語及び英語の授業です。