グループ学習では、生き物の分類に仕方について、自分の考えを人に分かりやすく伝えられるよう、工夫が見られました。

　１年３組でも、教育実習生が研究授業（理科）を行いました。「松岡修造」の写真も登場し、つかみはバッチリでした。

　教育実習の期間が折り返し点を過ぎ、いよいよ来週金曜日までとなりました。本日、道徳科の研究授業を１年３組で行いました。
　たくさんの生徒が手を挙げて自分の意見や考えを発言していました。教育実習生の緊張がほぐれ、落ち着いて授業を進めることができたようです。

　総合的な学習の時間に、ソーシャルスキルトレーニングを行いました。題材は「人との上手なかかわり方」でした。
　話を聞くとき相手を見ないとどう感じるか、相づちを打たないとどう感じるかなどについて、ロールプレイをしました。
　最後に、感想をまとめて活動を振り返りました。