１５日の本番に向け、ルール確認や作戦会議、練習等を行いました。一度おこなってみることで、記録を伸ばすための改善や工夫を考えることができました。学年生徒会のメンバーも放課後に活動の振り返りをしました。１つ１つの行事を全力で頑張る１学年の姿に頼もしさを感じました。

　３組保健体育はバスケットボール。男女とも攻守にわたり、活発に動き回っていました。

　写真左から１組国語（書写）、２組理科の様子

　３学期始業式当日の校内書き初め大会に向け、今週から書写の時間に書道が始まりました。１組ではさっそく練習しました。
　２組理科では音が空気の振動で鳴っていることを体感しました。　

　写真左から１組数学、２組英語、３組社会の様子

　１組数学はコンパスを使って作図しました。皆、うまく書けていたように思います。

　写真左から１組英語、２組社会、３組国語の様子

　どの授業においても、大型提示装置を使い、分かりやすくなるように工夫されていました。

　写真左から１組保健体育、２組英語、３組数学の様子

　３組数学では、コンパスを使って正六角形を作図する作業に、生徒は黙々と取り組んでいました。

　生徒の発表に対してスクールカウンセラーは、「私が言いたかったストレス解消法をみんな既に実行していますね」と感心していました。

　スクールソーシャルワーカーからは、自分たちの考え方のクセや、そのクセを変える７つのポイントなどを教えていただきました。
　人間関係や物事を悪い方向に考えてしまいそうになるときに、今日の授業を思い出せるといいですね。

　中学生の心をテーマに、生徒がスクールカウンセラーやスクールソーシャルワーカーから話を聞くことによって、自分の生活を振り返り健康な生活を実践するための意欲を高めました。生徒達は普段感じているストレスや、その解消方法をグループで話し合いました。

　写真左から１組保健体育、２組数学、３組国語の様子

　２組数学では、大型提示装置に教科書のページを映し出し、線を書き入れるなど、分かりやすく説明されていました。