最新更新日:2024/08/06 | |
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6月14日(月)教育実習生による研究授業
昨日2年1組で、教育実習生が国語の研究授業を行いました。
最初は緊張していましたが、生徒の真面目な授業態度のおかげで実習生の緊張もほぐれ、計画通りの授業をすることができました。 授業は生徒と教師の双方がつくり上げるということを改めて実感しました。 6月14日(月)教育実習生による研究授業5月21日(金):第2学年 中間考査 範囲発表
中間考査の範囲が発表され、各自それぞれの勉強方法で学習を進めることができるよう計画を立てました。
5月21日(木):第2学年 総合的な学習の時間
一人一台端末を使って「金沢について知ろう」のテーマのもと、各自が課題を設定して追究しています。
5月12日(水):第2学年 道徳の授業
「よりよい社会を目指して」理想的な社会とはどのようなものかを考えました。班ごとに意見を出し合ったり、一人一台端末に意見を記入したりして、皆で考えを共有しました。考えを広げ、深めることで住みよい社会を創るために必要なことや大切なことが分かりました。
5月7日(金):第2学年 学年集会
学年生徒会より学年目標の発表がありました。アンケート結果を参考に「つなぐ 〜130人の心を 74年の想いを〜」としました。学年全員の心をつなぎ、西中の伝統や想いをつないでいきたいと決意を新たにしました。
4月22日(木):第2学年 総合的な学習4月22日(木):第2学年 総合的な学習の時間4月20日(火):第2学年 道徳開き24月20日(火):第2学年 道徳開き
新しいクラスのメンバーでの初めての道徳でした。「よりよく生きる」ために資料を読み込み、真剣に考えました。
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