写真左から１組保健体育、２組美術、３組理科の様子

　５限目の２年は３クラスとも移動教室でした。３組理科は、磁石の周りの磁界の様子を砂鉄の模様で観察しました。

　写真左から２組国語、３組英語の様子

　２組国語は自分を主人公に小説を書くことに取り組みました。皆、書き出しで悩んでいました。

　写真左から１組理科、２組歴史、３組数学の様子

　１組や３組では、学年末考査の解説を行いました。次に出題されたら解けるようにしておきたいですね。

　写真左から１組歴史、２組英語、３組数学の様子

　２組英語では、学年末考査範囲の中で、特に気を付けてほしい箇所を振り返っていました。

　写真左から１組保健体育、２組歴史、３組総合的な学習の時間の様子

　１組保健体育では健康について学習し、がん予防などについて考えました。

　写真左から１組技術、２組英語、３組歴史の様子

　２組英語は学習プリントを使って、英文の和訳に取り組みました。難しければ、グループで教え合いました。

　写真左から１組美術、２組歴史、３組技術の様子

　２組歴史は日露戦争について学習しました。戦争に至る経緯で有名な風刺絵も出てきました。

　来年度の４月に全国学力・学習状況調査が行われ、本校は数学のオンライン方式(CBT)の調査が対象になりました。オンライン方式に慣れていないため、操作練習が行われました。生徒は情報端末機器を使って、練習問題に挑戦していました。

　写真左から１組理科、２組保健体育、３組地理の様子

　２組保健体育ではダンスを練習していました。動画のダンスをヒントに、振り付けはそのままで曲を変えてみたり、曲はそのままで振り付けを多少変更したりと、グループごとに工夫することになっています。

　写真左から１組、２組、３組の様子

　２年は３か月半後に迫った修学旅行の事前学習を実施し、大阪調べを行いました。修学旅行のこととなると、皆、テンションが上がっているようでした。