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最新更新日:2024/07/05 |
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虫となかよしパート2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 教室に戻ってから、捕まえた虫や場所を紹介し合いました。 平日は、学校でお世話をしますが、週末は家でお世話を続けます。大切にお世話をしてほしいと思います。 学校の廊下に・・・![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10よりおおきい数の学習![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() そして「10と1」「11」「ブロック」が同じ数であることをカードにかき、確認しました。練習をする中で「10と○」「ブロック」をはやく見付けられるようになりました。 鉄棒発表会![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 友達の技をみて「すごい。」「おお。」という声も聞こえました。 後半は、運動しやすく、走りやすいかを確かめ、久しぶりに1年生で50mを走りました。 鉄棒の学習を終え、これから運動会の練習が始まります。 1ねんせい〜じしゅがくしゅうノート〜![]() ![]() ![]() ![]() 準備体操「ハンドクラップ」![]() ![]() ![]() ![]() 新清掃場所でもがんばっています![]() ![]() ![]() ![]() 今回体育館の清掃担当になった班の子供たちも、上学年の子が下学年の子に優しく教える姿や協力する姿が見られました。 いろいろな色で描きました![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 来週は、にじうおのキラキラ鱗と目を描いて完成の予定です。 最後に、8月に1年生全員で作った「海と山」の作品に虹を描きました。 分かりやすく整理してみました![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日は、昨日釣ったものを種類ごとに分けて並べ、絵グラフに表してみました。 子供たちは「(絵グラフに表す方法は)簡単だ。でも塗るのは、疲れたよ」と話していました。最後に、もう一度、釣りゲームをしました。「1匹ずつ着実に釣る」「2匹釣りを狙って釣ろうとチャレンジ」とそれぞれのやり方が見られました。 今日になり「昨日は、(家の人が来てくれて)楽しかったな」と改めて話す子供たちの姿にほっこりとしました。 しゃぼんだまをつくったよ、パート2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 教室で振り返りをする中で、「いっぱいシャボン玉を作れたから楽しかったです」と感じている子が多くいました。でも、「大きなシャボン玉ができなかったから、次は大きなシャボン玉が作れる液を考えたいです」と話す子供もいました。今日の経験を次に生かそうとしている子供の思いが素敵だなと感じました。 |
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