最新更新日:2024/09/27 | |
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今週の子供たち算数では、色板を使っていろいろな形を作りました。教科書に出ている形になるように見比べながら一生懸命に作りました。 そして、6年生から5年生にリーダーが受け渡される大切な式「児童会引き継ぎ式」に参加しました。姿勢良く、真剣に参加している1年生の姿を見ながら、子供たちの成長を改めて感じました。 1ねんせい がんばっています。また、ロングフレンドリータイムに受賞伝達式が行われました。がんばった友達に大きな拍手を送りました。 図工「かみざらコロコロ」最後に、作った作品を子供たちに紹介し合いました。友達の転がる様子を見て「カラフルできれい」「まっすぐに転がっているね」と嬉しそうに話す子供たちでした。 6年生さんとのふれ合い活動1年生の中から8人が「おに」になり、追いかけました。2回とも最後まで残るのは、6年生でした。「やっぱり速いな。」という声が聞こえました。 終わってから「楽しかった。」「またしたいな。」と子供たちが話していました。 5年生が楽しい企画を考えてくれ、6年生さんと楽しい思い出を一つ増やすことができました。 たのしく、げん気にがんばっています体育では、団ごとに輪の並べ方を考え、片足や両足で跳ぶコースにチャレンジしました。 また、昨日の全校運動では、久しぶりにグラウンドに出て走りました。大好きな6年生さんと一緒に走ることで、長い距離も楽しくがんばることができました。 明日は、5年生さんが企画をしてくれた6年生さんとのふれ合い活動があります。 1ねんせい しょしゃ1ねんせい たいいく今日の子供たち4限目は、ワックスがけをするため教室をきれいに水拭きしました。子供たちのがんばりで、教室はピカピカになりました。 帰る時、「どきどきしたけど、楽しかった」「来てくれてうれしかった」と笑顔で話す子供たち。今日は、お忙しい中、ご参観ありがとうございました。 国語科「これは、なんでしょう」問題づくり今日は友達と相談し、「どの答えにするのか」「どんなヒントが考えられるのか」「どの順番でヒントを出すのか」を考えました。 友達の考えたヒントを聞き、「賛成です。」「いいと思います。」と自分の思いを伝え合いながら問題を作ることができました。 問題を作ると、「作った問題を出したい。」と話す子供たちでした。 今日の子供たちまた、作った「たぬきの糸車」の紙芝居を1年生の友達に見てもらいました。見る子供たちも真剣に聞き、「家でも作ってみようかな」という声が聞こえました。 |
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