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最新更新日:2024/07/01 |
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「職員室の先生」となかよし![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 「好きな食べ物」や「好きな車」をインタビューをすると、どの先生方も優しく答えてくださいました。 明日も、もっといろいろな先生となかよしになってほしいです。 かわいい雛とやさしい4年生さん
今日は、地域の方からいただいた「雉の雛」が生まれたので、見に行きました。理科室に行くと、4年生さんが見に来ていて、「かわいいね」と仲よさそうに見ていました。
順番に見せてもらうために、後ろで待っていると、 「前に来てみたらいいよ。」 と優しく声をかけてくれて、4年生さんとに一緒にかわいい雛を見ました。 「優しさ」と「かわいさ」を感じることができたすてきな時間となりました。 ![]() ![]() 生活科〜せんせいとなかよし〜![]() ![]() 今週1週間、多くの教職員の方と関わりを広げていきたいと思います。 今日もがんばった、おにごっこ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 「たからとりおに」では、タッチをされないように待つ「慎重タイプ」、迷わず動く「挑戦タイプ」、鬼が他の子を追いかけているから動く「冷静タイプ」の子供の姿が見られました。来週は、作戦タイムをとりますが、どんな作戦を子供たちが考えるのか、とても楽しみです。 カエルさん、元気にがんばってね。![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() いっぱい教室にいた「おたまじゃくし」たちも、今は残り1匹になりました。来週には、5年生の田んぼにいた「おたまじゃくし」が全部育ちそうです。 いろいろがんばる子供たち![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 雨が止んでいたので、久しぶりに水をあげることができました。 学校生活にずいぶん慣れてきて、掃除を終えて教室に戻ると子供たちは座って読書を初めていました。 そして、5限目に国語のテストを行いました。丁寧な字で書こうと、最後までがんばっていました。 おにごっこ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 「しっぽとり」では、作戦タイムに「どうしたら、相手のしっぽをとれるのか」「どうしたら、自分のしっぽをとられるのか」をチームで意見を出し合っています。回を重ねるごとに、いろいろな考えを出す様子が見られます。 「たからとりおに」は、相手にタッチされないように、鬼の動きを見ながら「たから」を運ぼうとがんばりました。「たから」を陣地に運べた子供は大喜びでした。 芽が出てくれますように![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() どのグループの芽も出てくれるといいですね。 今日の子供たち![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() その時、3年生教室にいるカブトムシのさなぎが、ちょうど脱皮をして成虫になる貴重な様子だと教えてもらったので、見せてもらうお願いをしました。3年生さんは、快く見せてくれました。 国語の時間では、「おもちやとおもちゃ」の音読や、書く練習をしました。丁寧に書こうとがんばり、どんどん上手になっている子供たちです。 どくしょタイム![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
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