虫のことをあまり好きではないと話していた子供たちですが、休み時間に意欲的に虫を捕まえようとしたり、虫かごを覗いて見たりしている姿が多く見られます。
　昨日は、もっといっぱい捕まえたいと考えてチャレンジしました。
　

　運動会の低学年の団体競技では、玉入れを行います。今年は、「アンダー・ザ・シー」の曲に合わせてダンスと玉入れを行います。
　今日の５限目は、初めて１年生と２年生が合同で練習を行いました。
　「ラッキー」「ヤダネ」とかけ声をかける箇所では、笑顔でポーズを決める姿が見られました。
　

体育では運動会に向けて５０ｍ走の練習に取り組みました。
生活科で捕まえたコオロギやバッタ、イナゴを飼い始めました。。
登校するとすぐに様子を見て、お世話をしていました。

　今日の２限目は、校長先生と２年生さんと一緒に体育の学習をしました。
　「速く走るためには、スタートが大切」だと教えていただき、「足と手は反対」「膝は前」「目線」「後ろ足の膝を軽く曲げる」「強く蹴る」５つのポイントを練習しました。　その後、リレーのバトンの渡し方やリードについても教えていただきました。
　最後には、同じ団の友達を応援する声が自然と聞こえました。
　今日教えていただいたことを大切にして、運動会で力を発揮できるようにこれからの練習をしていきたいと思います。

　今日は、３〜６年生さんが、校外学習のため、１，２年生は自分の学年担当の清掃をしました。
　どの学年の子供たちも、協力をしながら取り組んでいました。

　なかよしタイムに図書室に行くと、図書室に本を借りに来ていることが多くいました。
　「新しい本はいつになったら入りますか？」「（学校司書の先生がおすすめしている）読んでみようが全部読めました」と学校司書の先生に話している子供の声が聞こえました。　
　朝晩が少し涼しくなり、秋を感じるこの頃です。「読書の秋」を満喫してほしいです。

　今日の生活科では、「スキー山」「５年生さんの田んぼ」「４年生さんのヘチマ」にいる虫を見付けて捕まえました。
　「虫は、怖くて捕まえられない」と言う子がいたのですが、友達が見付けて虫かごに入れる様子を見る中で、「早く捕まえたいのに捕まえられないです」と捕まえたいという思いに変化している子が多くいました。

　

　みんなで協力し、１年生全員が「自分となかよしになる虫」を捕まえることができました。大切に育てるために、捕まえた場所を思い出して、虫にとって必要だと考えるものを虫かごに入れました。
　教室に戻ってから、捕まえた虫や場所を紹介し合いました。
　平日は、学校でお世話をしますが、週末は家でお世話を続けます。大切にお世話をしてほしいと思います。

　今日、２階の廊下に「図書館へようこそ」とかかれた看板と本が置かれていました。気付いた寒江っ子の子供たちは足を止めて見ていました。

　算数では、１０より大きい数の学習をしています。昨日は、１０より大きい数のついて学習した後、ブロックつかみをしました。１０と○つに分けて並べると数えやすいことを感じました。
　そして「１０と１」「１１」「ブロック」が同じ数であることをカードにかき、確認しました。練習をする中で「１０と○」「ブロック」をはやく見付けられるようになりました。